2024年大班体育活动《有趣的椅子》教案.doc

2024年大班体育活动有趣的椅子教案一、活动目标：1. 引导幼儿发现椅子的多种玩法，培养幼儿的创造力和想象力。2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和身体灵活性。3. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。4. 提高幼儿对体育活动的兴趣，丰富幼儿的课余生活。二、活动准备：1. 椅子若干，分别放在活动场地两侧。2. 音乐CD椅子舞。3. 彩虹伞两个。4. 呼啦圈若干。5. 沙包若干。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做椅子操，幼儿坐在椅子上，按照教师的指令做相应的动作。如：起立、坐下、向左转、向右转等。2. 主体活动（15分钟）：a) 椅子接力赛：将幼儿分成四个小组，每组幼儿用椅子进行接力比赛。要求幼儿双手抓住椅子，双脚离地，将椅子传递给下一个队员。b) 椅子舞蹈：教师播放音乐椅子舞，幼儿坐在椅子上，跟着音乐节奏做舞蹈动作。c) 椅子投掷：幼儿站在椅子后面，将沙包投掷到对面的篮子里。每人两次机会，投掷次数最多的组获胜。3. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做椅子放松操，帮助幼儿缓解肌肉疲劳。如：轻轻摇晃椅子、深呼吸等。四、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时发现并解决问题。2. 在主体活动中，教师要确保幼儿的安全，避免发生意外。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对体育活动的兴趣。2. 关注幼儿在团队协作中的表现，评估幼儿的团队意识。3. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，检验活动效果。六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的椅子玩法，鼓励家长记录幼儿的创意玩法，并与教师分享。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置“椅子乐园”，让幼儿在自由活动时间自由探索椅子的多种玩法。七、安全注意事项：1. 确保椅子稳固，避免幼儿在活动中摔倒。2. 教师要密切关注幼儿的行为，防止发生意外伤害。3. 活动前，教师要向幼儿讲解活动规则，提醒幼儿注意安全。八、活动物资：1. 椅子：用于幼儿游戏、坐姿调整等。2. 音乐CD：椅子舞用于激发幼儿活动兴趣。3. 彩虹伞：增加活动趣味性，锻炼幼儿身体协调性。4. 呼啦圈：用于椅子投掷游戏，锻炼幼儿手臂力量。5. 沙包：用于椅子投掷游戏，提高幼儿投掷技巧。6. 篮子：用于接收沙包，增加游戏互动性。九、教学建议：1. 针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整椅子的数量和游戏难度。2. 在活动过程中，教师要注重引导，让幼儿自主探索椅子的多种玩法。3. 鼓励幼儿在活动中相互交流、合作，提高幼儿的沟通表达能力。1. 本次体育活动旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，丰富幼儿的课余生活。2. 通过椅子游戏，幼儿的创造力、想象力、手眼协调能力和身体灵活性得到了锻炼。3. 幼儿在活动中学会了团队协作，增强了集体荣誉感。4. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学方法，提高活动效果。5. 家园共育和环境创设有助于幼儿在家庭和幼儿园中持续关注椅子游戏，发挥幼儿的自主学习能力。重点和难点解析：一、活动目标：在制定活动目标时，要确保目标具有可操作性和可评估性，使幼儿能够在活动中得到实际的锻炼和成长。二、活动准备：活动准备环节中，椅子的数量和种类应根据活动需求进行合理配置，以满足不同游戏的顺利进行。三、活动过程：活动过程中的椅子操、接力赛、舞蹈和投掷游戏等环节，教师需关注幼儿的动作规范和安全，确保幼儿在游戏中得到锻炼，避免发生意外。四、活动反思：在活动结束后，教师应与幼儿共同回顾活动过程，让幼儿表达自己的感受和收获，培养幼儿的自我评价能力。五、教学评价：评价环节中，教师要关注幼儿在活动中的表现，从参与程度、团队协作和创意玩法等方面进行全面评价。六、活动延伸：在活动延伸环节，教师要与家长保持良好沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的椅子游戏，增进亲子关系。七、安全注意事项：教师需确保活动中的安全，对椅子进行检查，确保稳固可靠，并密切关注幼儿的行为，防止发生意外。八、活动物资：活动物资的准备要充分，确保椅子、音乐、彩虹伞、呼啦圈和沙包等物资的质量和数量，以保障活动的顺利进行。九、教学建议：教师在教学过程中要注重引导，激发幼儿的自主探索精神，根据幼儿的年龄特点和能力水平，调整椅子的数量和游戏难度。本次体育活动有趣的椅子通过丰富多样的游戏环节，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体协调能力和团队协作精神。在活动过程中，教师需关注幼儿的安全和动作规范，引导幼儿自主探索椅子的多种玩法。活动结束后，教师与幼儿共同回顾活动过程，培养幼儿的自我评价能力。家园共育和环境创设在活动中起到了重要作用，使幼儿在家庭和幼儿园中持续关注椅子游戏，发挥幼儿的自主学习能力。通过本次活动，幼儿在创造力、想象力、手眼协调能力和身体灵活性等方面得到了锻炼，为幼儿的全面发展奠定了基础。