北风和小鱼教案范文.doc

北风和小鱼教案范文一、教学目标：1. 让学生通过阅读北风和小鱼的故事，理解故事内容，体会故事中的道理。2. 培养学生热爱生活，乐观向上的精神风貌。二、教学重点：1. 理解故事内容，体会故事中的道理。2. 学会生字词，并能灵活运用。三、教学难点：1. 理解故事中北风和小鱼的对话，体会他们的情感变化。2. 学会正确朗读，做到语气、语调的把握。四、教学准备：1. 教学PPT2. 生字词卡片3. 故事课件五、教学过程：1. 导入：a. 引导学生观察课件，引起学生对故事的兴趣。b. 教师简要介绍故事内容，引导学生思考：北风和小鱼之间发生了什么事情？2. 新课导入：a. 教师带领学生一起朗读故事，让学生感受故事的语言美。b. 学生自读故事，注意生字词的读音和理解。3. 学习生字词：a. 教师出示生字词卡片，引导学生朗读。4. 故事解析：a. 教师引导学生分角色朗读故事，注意语气、语调的把握。b. 学生讨论：北风和小鱼各自的心情变化？他们从对方身上学到了什么？5. 情感体验：a. 教师引导学生联系自己的生活，谈谈自己如何面对困难？b. 学生复述故事，加深对故事的理解。7. 作业布置：a. 学生回家后，把故事讲给家长听，培养学生的表达能力。b. 学生写一篇日记，记录自己在本节课的收获。六、教学延伸：1. 小组讨论：北风和小鱼的故事给我们带来了什么样的启示？如何在日常生活中运用这些启示？2. 创作活动：鼓励学生发挥想象力，以北风和小鱼为主角，创作一个发生在冬天的温馨故事。七、课堂小结：2. 强调在面对困难时，要保持积极乐观的心态，勇敢面对。八、课后作业：1. 学生回家后，和家长分享本节课的学习内容，让家长了解学生在学校的表现。2. 学生书写一篇作文，题目为我眼中的北风和小鱼，作文要体现学生对故事的理解和感悟。九、教学反思：教师在课后要对课堂教学进行反思，思考如何更好地引导学生理解故事，提高学生的阅读兴趣和表达能力。关注学生在课堂上的表现，及时发现并解决教学中存在的问题。十、评价与反馈：1. 教师要对学生在课堂上的表现进行评价，鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的自信心。2. 家长反馈：教师要主动与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，以便更好地指导学生。3. 学生自评：鼓励学生自我评价，反思自己在学习过程中的优点和不足，制定改进措施。重点和难点解析一、教学目标：重点关注如何通过故事引导学生体会道理，培养学生的情感态度。二、教学重点：重点关注学生对生字词的学习和运用。三、教学难点：难点关注学生对故事中对话的理解和情感的把握。四、教学准备：准备关注教学课件、生字词卡片和故事课件的准备。五、教学过程：过程关注学生对故事的理解、生字词的学习以及情感体验的引导。六、教学延伸：延伸关注学生对故事启示的理解和创作活动的开展。七、课堂小结：八、课后作业：作业关注学生对学习内容的分享和作文的书写。九、教学反思：反思关注教师对教学过程的反思和教学中存在的问题的解决。十、评价与反馈：评价关注教师对学生的评价、家长的反馈和学生自评的引导。本教案以北风和小鱼的故事为基础，通过详细的教学目标和过程设计，引导学生深入理解故事内容，体会故事中的道理，并培养学生积极向上的生活态度。教学过程中，重点关注学生对生字词的学习和运用，以及情感态度的培养。通过教学延伸、课堂小结、课后作业、教学反思和评价与反馈等环节，巩固学习成果，提高学生的阅读能力和表达能力。整个教案设计旨在帮助学生更好地理解故事，培养他们积极向上的生活态度，提高他们的阅读能力和表达能力，也注重教师的自我提升和教学方法的改进。