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    2023年度县教育高质量发展代表发言稿4篇.docx

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    2023年度县教育高质量发展代表发言稿4篇.docx

    2023年度县教育高质量发展代表发言稿4篇2023年度县教育高质量发展代表发言稿一尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!我是一县民族中学的一,今天我向大家汇报的主题是:传承 文笔神韵,建设多彩民中。一、特色彰显魅力一县民族中学始建于1978年,现有在校学 生2761人,教职工195人。学校牢固树立品牌意识,倾力打造党 建品牌有特色、学校发展有质量、民族科技有创新、德育安全有 保障、民族团结有亮点、健康食堂有成效、控辍保学有新方的七 张办学名片。学校先后获得一省平安校园、省文明单位、省文明 学校、省民族团结教育示范校、省甲级校园、省绿色学校和全国 青少年科学调查体验活动推广示范学校等荣誉称号。二、质量成就品牌教育教学质量是学校立身之本,我校通过 六举措提升教育教学质量。研究一种教学模式。我校通过反思无效课堂,构建互助式有 效课堂,逐渐发展为互助式高效课堂教学模式。构建两条发展主 线。学校通过狠抓年级组和教研组两条线,抓实抓细各项管理工 作。搭建三年竞争平台。秉承良性竞争原则,学校通过平行分班,统一管理,形成教师之间、班级之间、学科之间,学生之间的良 性竞争。抓实四项教研活动。我们落实双减政策,研究双升策略,不 断提升教育教学质量,做好一教育的领头雁。关注五个发展维度。我们唤醒孩子、激励立志、传授方法、补 齐短板、欣赏成长,师生教学其乐无穷!补齐六年学习短板。根据学生小学6年的学习情况,我校提 出6+n补短板措施,利用初中时段的课余时间补齐补足补强,力 求低进高出,高进优出。各位领导、各位同仁,现在是一年的春天,也是一教育高质 量发展的春天,让我们大力弘扬老山精神和新时代西畴精神,落 实-之干、践行-行动,干出一个令人刮目相看的-教育。谢谢大家!2023年度县教育高质量发展代表发言稿二尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!我是一县一镇中心小学的一,我汇报的主题是:精管理、重 内涵、强特色、上台阶。锦小始建于1977年,多年来,学校始终秉承德智双修、和谐发展的办学理念,倾力营造书香校园,魅力锦小的浓厚氛围。我 们励精图治,先后获得中华优秀传统文化教育基地学校一州教育 教学先进集体一州现代教育示范学校等多项荣誉,各项工作在全 县均起到了引领和示范作用。一、创建书香校园、优化育人氛围我校校园文化的布局和打 造以国学文化为主线,分设唱响红色主旋律、传递信仰正能量的 主题文化墙、国学文化长廊、光影长廊、经典回眸等板块的锦文 化系列。二、注重师德培育、提升专业素养结合每周思政读书沙龙教 学咖啡等活动,打造一支高水平、高素质教师队伍,涌现出省级 优秀教师-;七乡名师-;教学能手-;道德模范一等一批优秀教师 代表。三、创特色校本课程、促学校蓬勃发展(一)是打造校本课程、传承优秀文化学校开发了十大特色 课程(剪纸、陶艺、刺绣、花灯、茶艺、书画、汉服与丝绸、围 棋)、民族团结进步教育课程,全面提高育人质量。在五环自主高 效课堂教学模式的引领下,把孩子培养成全面发展的社会主义建 设者和接班人。(二)是办好乡村学校少年宫、点燃乡村孩子五彩梦学校组 建了 60余个内容鲜活、形式新颖、吸引力强的社团项目。以学生的特点和爱好为切入点,丰富创新育人模式。学校创编的多个特 色节目在州县级系列活动展演中获得佳绩并受到上级领导和社会 各界人士的广泛赞誉。其中少儿京剧华夏之韵于一年1月受 邀出演一州第二届少儿春晚,获得一致好评。校本特色课程的探 索与实践,提升了学校办学品位和吸引力,教学质量连续六年扶 摇直上。各位领导,各位同仁,风劲正是扬帆时,击鼓奋进谱新篇。在 今后的办学过程中,我校将持续以特色发展为核心,遵循精管理、 强特色、重内涵、上台阶的既定步调,在教育高质量发展的助推 下,聚势谱写教育梦bun;锦小梦新的美丽篇章!谢谢!2023年度县教育高质量发展代表发言稿三尊敬的各位领导,各位同仁:大家下午好!我是一县民族中学的-,我汇报的主题是:春风化雨,润物无 声。当班主任,是一种坚持、一份笃定。从教以来,我深爰班主 任工作,并为此付出满腔热血。一年中考,我所带领的239班54 名学生成绩全部达到500分以上,并且-同学以589. 1的高分夺得 全县中考状元。佳绩的取得,与班级的管理密不可分。一、制定班规,培植行为我班的制度是由班干部和老师共同制定,然后分组,各小组分别负责当天的卫生、纪律、行为规范 以及学习的监督和检查,实行每周一次量化评比,综合总分后一、 二名的小组完成下周的园地和教室卫生。这样做既能保证班级卫 生质量,同时也能让学生体会到团队合作的力量。二、关爱学生,帮助成长教师的赞美好似阳光、空气和水,是 学生成长不可缺少的养料。对任何学生我都一视同仁,因为爱得 公正,才能让学生信服。记得班上有一个学生叫-,他是典型的问 题学生,思想涣散,行为不端。通过一段时间的观察,我发现他 脑子很灵活,小学的基础不算差,对数学有浓厚的兴趣,同时特 别讲义气。反复思量之后,我通过欣赏放大他的优点、倾听、共 情、了解、尊重、信任和帮扶,引导他正确认知自我,端正思想态 度,树立理想信念,最后在中考中,取得了 536分的好成绩。三、沟通交流,查缺补漏我每月召开一次班级成绩质量分析 会,针对性的查缺补漏。根据不同年龄段学生特点,采取不同的 管理方法。七年级我注重行为习惯的养成;八年级我注重心理情 感的疏导;九年级我重点抓学习、立目标。列举上一届或身边已 经毕业的师哥师姐们成功的做法,宣讲成绩优异可享受免学费、 奖学金的激励政策,不断激发学生的学习热情。四、多措并举,增强动力我主要通过激励、吃饱、开绿灯等 方法,增强学生内驱力。激励多表扬少批评,对学生的进步和优点做到及时发现、及时给予反馈和表扬。吃得饱让优秀的学生学 得好,让后进生有事做。开绿灯就是在家长同意和学生本人自愿 的条件下,每周五下午留出时间给学困生和后进生进行辅导。在这一条充满光明、充满快乐的道路上我将继续植根于一这 块热土,用一盏灯去点亮另一盏未燃的灯,薪火相传,让孩子们 尽情地舒展生命,成为志存高远,有理想、有担当的新一代接班 人。谢谢!2023年度县教育高质量发展代表发言稿四尊敬的各位领导,各位同仁:大家下午好!我是-县-镇-小学的王建杰,我汇报的主题:三尺讲台, 三十余载用一支粉笔书写平淡而不平凡的一生。我出生在一县的一个小山村,是地地道道的农村人,乡村从 教三十余年,对教育事业的挚爱,让我倾注满腔热血。曾先后荣 获一县优秀教师、一县师德标兵、一省最美教师,国家级希望工 程园丁等殊荣。从教以来,我深知教师身负的责任和重担,并为之不断努力,-年9月到一小学任校长。当时,学校就餐环境拥挤,经过努力, 重建了一间厨房,解决了学生就餐拥挤的问题。-年9月,我到一小学任校长。当时的一小学校舍破旧不堪, 住宿紧缺,也没有像样的食堂,我便多方筹资,到一年,社会各 界人士为一小学校捐赠物资,总金额达到33万余元,让当初破旧 的校貌焕然一新。-年9月,我到一小学任校长,当时正值一小学建盖校舍,我 带领全体师生克服了住宿紧张、缺水等问题,终于在一年5月完 成一小学新建教学楼的建盖,师生搬进了崭新的教学楼。为了让 孩子有更好的学习环境,我从个人在一年获得的一省乡村从教20 年优秀教师的10万元奖金中,拿出6万元为学校购买了 300套课 桌椅。一年9月10日,这天是我最难忘的一天,州委政府和县委 政府给我送来了 2000元慰问金,我的内心充满暖暖的感动。为了 回馈这份厚爱,我又一次把慰问金拿去购买厨房建灶材料,为学 校打造了厨房灶台。三十年来,我始终践行教书育人的初衷和使命,努力完成好 每一件作为教师能做、该做、必须做的事情,往后余生,我还将 这种奉献精神持续下去,直到永远。谢谢大家!

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