ZZ026 短视频制作赛项正式赛卷及评分标准（中职组[含素材]）.zip

培养更多大国工匠 摸索出核心零部件新焊法，助力中国货车奔向世界；在 1500 米深海，指挥两台水下机器人进行脐带缆安装作业，让“深海一号”稳立万顷碧涛；组装神舟飞船，助力 17 名航天员进入太空2022 年 5月第九季大国工匠匠心报国播出，这些技能超群的大国工匠，砺匠人之心、行匠人之事，生动体现了劳模精神、劳动精神、工匠精神。干一行、爱一行，专一行、精一行。技能人才往往聚焦于复杂生产体系中的某一个环节，他们的工作也许并不在聚光灯下，但是对于提升制造业水平、提高实体经济质量效益具有重要作用。中国商飞的钳工组组长胡双钱，创造了打磨零件 100%合格的惊人纪录；中国中车的高级技师宁允展，在 0.05 毫米的研磨空间里实现高铁列车转向架“定位臂”研磨在平凡岗位上默默坚守、孜孜以求，追求职业技能的完美和极致，技术工人就能成为一个领域不可或缺的人才，实现人生出彩、梦想成真，并提升一个领域的技术水准。2022 年 10 位“大国工匠年度人物”有在大地深处追光而行的盾构操作工，也有为火箭“心脏”精心钻刻的数控车工，虽然行业不同，但“干一行，爱一行，专一行，精一行”是他们共同的特质，折射出一线技术工人的精神风貌。目前，我国有超过 1.7 亿技术工人活跃在各行各业，他们凭借丰富的实践经验和不懈的创新进步，实现了一项项工艺革新，完成了一系列技术攻坚，是支撑中国制造、中国创造的重要力量，肩负着我国从制造大国迈向制造强国的时代使命。他们身上蕴藏的工匠精神是创新创业的重要精神源泉，更是推动我国实现高质量发展的动力。（根据培养更多大国工匠 干事创业要怀工匠之心编辑而成。摘自人民网-人民日报，https:/12023 年全国职业院校技能大赛中职组短视频制作赛项试卷本比赛为师生组队参赛，共分三个模块，比赛时长为 4 小时。每支参赛队将配备两台电脑，学生使用学生机，教师使用教师机，两者不能互换。比赛操作以学生为主，教师为辅。在竞赛过程中完成的作品和素材必须存放在学生机的“D:SW-赛位号”文件夹中，并通过学生机提交。模块一：编制策划书一、任务说明1参赛队应根据策划主题，自主创意完成一份短视频策划书；2策划书应包括所有要素，逻辑清晰且可操作性强；3 提交的作品不得包含参赛学校和选手相关信息，以及与赛题无关的其他信息。否则，该作品将不计入成绩；4所有作品必须为原创，禁止抄袭或侵犯版权；5如果某个文件夹没有内容，可以为空；6在竞赛过程中，选手需要及时保存数据，以免数据丢失影响比赛成绩。如因操作不规范而导致设备卡顿、重启、死机或数据丢失等情况，责任由选手自行承担。（注：3、4、5、6 同样适用于模块二和模块三）27比赛结束前 30 分钟和 10 分钟时，现场裁判会各提示一次剩余比赛时间。选手应检查并保存作品。比赛结束时，所有参赛队停止操作、全体起立，不得关闭计算机并离开赛场。如违反规定，将取消比赛资格，不计入成绩；8选手应妥善保管赛位号牌，并在比赛结束后将其交给领队。等成绩公布后，领队应持有赛位号牌到指定地点领取选手的身份证、学生证和参赛证。如果赛位号牌遗失，将会影响证件领取。二、制作要求策划主题校园里的工匠精神故事【任务 1】编制策划书1依据主题，策划题目自拟；2设计策划书的框架并符合行业规范，文本使用 word 格式；3策划的短视频时长为 120 秒，至少包含五个场景；4策划书内容不能用“模块二”解说词编写；5将策划书放入“D:SW-赛位号”下，如“D:SW-01”文件夹内。模块二：制作短视频一、任务说明1参赛队自主创意，制作完成一则短视频。选手根据解说词和素材，按照“制作要求”，完成任务 2、任务 3、任务 4、任务 5、任务 6 制作出3一则短视频，时长在 180-240 秒。2 视频要求：画幅 1280X720，宽高比 16:9，25 帧/秒，音频 16bit/48KHz/立体声，输出 mp4 格式。3任务提交须知：文件夹建立必须按任务中要求创建。该文件夹由选手自行创建。若无该文件夹或该文件夹命名错误，以及在该文件夹内无指定文件，则该作品不计成绩。4作品工程文件及输出视频命名为：“编号-名称”。例如：“1-片头.mp4”和“1-片头.aep”二、制作要求比赛主题：所有考核内容围绕培养更多大国工匠解说词进行。【任务【任务 2】素材管理素材管理要求：1文件夹管理；2素材管理。任务：1.在“D:SW-赛位号”下创建“短视频制作”文件夹，这个文件夹内新建四个子文件夹，分别命名为 1-片头、2-主片、3-片尾、4-短视频合成；2.在每个子文件夹中创建对应的素材文件夹，分别命名为视频素材、图片素材、音频素材、自制素材；43.将短视频制作所需的素材放入相应的文件夹内。【任务【任务 3】制作片头部分制作片头部分要求：1制作片头（选手需根据主题内容进行自主创意制作）；2时长范围 15-30 秒。任务：1挑选素材，将选定的素材存放于任务 2 中建立的相应文件夹中；2根据提供的素材，用视频编辑软件制作片头；3完成的作品与工程文件存放于“1-片头”文件夹；4作品文件命名为“1-片头.mp4”，工程文件命名为“1-片头.aep”。【任务【任务 4】制作主片部分制作主片部分要求：制作主片（选手需根据主题内容进行自主创意制作）。任务：1按照解说词，根据提供的素材制作自主创意主片部分；2不能对提供的解说词进行修改；3挑选素材，将选定的素材存放于任务 2 中建立的相应文件夹中；54根据挑选的素材，利用视频编辑软件制作主片。主片中镜头必须有推、拉镜头的运用。5.制作主片部分，要求使用扫光特效。6完成的作品与工程文件存放于“2-主片”文件夹；7作品文件命名为“2-主片”，工程文件命名为“2-主片.*”，如“2-主片.aep”或“2-主片.prproj”。【任务【任务 5】制作片尾部分】制作片尾部分要求：1制作片尾（选手需根据主题内容进行自主创意制作）；2时长范围 15-20 秒。任务：1挑选素材，将选定的素材存放于任务 2 中建立的相应文件夹中；2根据挑选的素材，用视频编辑软件制作片尾；3完成的作品与工程文件存放于“3-片尾”文件夹；4作品文件命名为“3-片尾.mp4”，工程文件命名为“3-片尾.*”，如“3-片尾.aep”“3-片尾.prproj”。【任务【任务 6】合成短视频】合成短视频要求：61短视频合成，完成作品成片；2时长 180-240 秒。任务：1将任务 3、任务 4、任务 5 制作的视频，合成最终短视频；2完成的作品与工程文件存放于“4-短视频合成”文件夹；3完成的作品成片，命名为“4-成片.*”，如“4-成片.mp4”“4-成片.prproj”。模块三：制作反思一、任务说明比赛任务要求参赛队对于策划书设计和短视频制作过程中的经验进行深度思考，分析其存在的不足之处，总结项目特色和亮点，以及面临的问题，并提出改进措施。通过思考和总结，参赛队可以更好地理解自己的工作流程，不断提高今后工作水平和质量。二、制作要求【任务【任务 7】制作反思】制作反思1在“D:赛位号”下，自建“制作反思”目录。“制作反思”目录下分别建立“视频素材”“图片素材”“音频素材”“文字素材”“自制素材”文件夹。2完成 200 字的 word 格式文字稿，文字稿命名为“1-文字稿”，存7放于“制作反思”文件夹。题目要求：题目要求：短视频制作创新性的反思，题目自拟（字体为黑体，二号行间距 1.5倍；段前、段后均为 1 行）一级标题：一级标题：字体为黑体，三号；行间距 1.5 倍正文：正文：字体为仿宋，三号；行间距 1.5 倍3运用 AI 智能工具将文字稿转换成音频文件，音频文件命名为“2-音频”，存放于“制作反思”文件夹。4根据文字稿，制作成 PPT 演示文稿，演示文稿文件命名为“3-演示文稿”，存放于“制作反思”文件夹。PPT 幻灯片大小为 16:95将制作的演示文稿、音频，用视频软件制作成一则短视频。6视频时长为 60-90 秒，视频要求：画幅 1280X720，宽高比 16：9，25 帧/秒，音频 16bit/48KHz/立体声，输出格式.mp4。完成的作品与工程文件存放于相应文件夹中。7作品文件命名为“4-反思.mp4”，工程文件命名为“4-反思.*”，如“4-反思.aep”或“4-反思.prproj”。