六年级科学上册-第14课-常用能源课件3-冀教版.ppt

常用能源Conservation of energy1 1.一、提问题回答：煤，煤气，柴草、天然气n n问题：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？2 2.要开动汽车、火车、飞机等交通工具 需要消耗什么呢？回答：回答：汽油或者柴油、煤油等汽油或者柴油、煤油等3 3.n n问题：煤，煤气，柴草、天然气、汽油、煤油或者柴油等它们在起什么作用？答案：答案：它们在以上工作的作用就是提供它们在以上工作的作用就是提供能量能量.4 4.n n问题：你知道还有什么可以提供能量吗？回答：回答：江河里的水流、流动的空气、江河里的水流、流动的空气、电、太阳光电、太阳光.5 5.能量的来源火车运行能量火车运行能量石油植物太阳火车运行能量电太阳火车运行能量电风火车运行能量电水火车运行能量电石油植物太阳火车运行能量电煤植物太阳6 6.什么是能源?n像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源.7 7.v人们的生活、生产、科研人们的生活、生产、科研都离不开能源都离不开能源.那么能源包那么能源包括哪些种，我们应该怎样括哪些种，我们应该怎样来开发和有效地利用它们来开发和有效地利用它们呢？呢？8 8.n n能源：自然界中能产生、提供某种能量的物质或资源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。9 9.n n煤在开采过程中对土地、村庄、水资源造成什么影响？煤和石油在使用过程中，对空气和天气带来什么影响？石油在运输过程中，由于泄漏会对水域及水生生物带来什么影响？1010.煤炭煤炭天然气天然气1111.阅读科学在线n n能源的利用经历了几个时代，其代表能源是什么？n n人们使用能源的发展趋势是怎样的？1212.想像没有能源的生活n n假如有一天没有了能源，我们的生活 将会怎样？n n当太阳下山了在漆黑阴冷的房间内有什么感受？n n在野外迷失方向，饥寒交迫时有什么感受？1313.n n从衣食住行与能源的关系分析没有了生活用品，我们会怎样。n n从生物与能源的关系，分析没有了周围的生物，我们会怎样。n n从各种自然现象与能源的关系，分析没有了风云雨雪，我们会怎样。1414.