培训游戏大全(团体游戏篇103个游戏).docx

培训游戏大全（团体游戏篇103个游戏）目的：体验被排挤的滋味内容：1 .抽出一人做箭靶。2 .在地上画一个圆圈，或者用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人 要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭 靶” 了。备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人， 即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。二.毕加索目的：考沟通能力十.对对碰目的：合作、沟通时间：1015分钟材料：音乐内容：1 .众人围坐一个大圈，留一张空椅。2 .音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐 在那空椅上。3 .被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。4 .音乐停止，还在走着的人便算输。变化：被请走的人能够要两人回答些问题才跟他们走。2 .把“恩赐表”分发给每一组,.恩赐表：说话的恩赐：1人。看见的恩赐（这个能够不蒙眼，其他 组员要蒙上眼睛）：1或者2人。搬运的恩赐：1或者2人。指挥的恩 赐：1人。3 .各组在5分钟内分配恩赐，每人起码务必具有一项恩赐。大家计划 行动。过程中不可插手做自己恩赐以外的事。4 .组长指派各组任务。比如：由出发点开始上一层楼梯再回来、携带 两张椅子走50公尺，围绕会场一周等。5 .每组任务异同均可，目的是完成任务而非竞赛。6 .轮番完成任务表，一起分享经验。备注：提议跟进查经A.每个肢体的恩赐，都能在身体中发挥作用（林前十二1431）7 .接纳每个人都有限制（罗十二：T8）C.彼此同心（腓二广5）九十五.青蛙跳水目的：留意别人的说话及反应时间：20'30分钟内容：1 .组员围圈坐，组长开始说：“一只青蛙”，第二人：“一张嘴”，第三 人：“两只眼睛”，第四人：“四条腿”，第五人：“扑通！二第六人：“跳 下水”。2 .继续下一位组员便要说：“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八 条腿”、“扑通！扑通！“、”跳下水.接不下去的组员便退出，剩下最后一位是得胜者。九十六.大胃王目的：营造融洽气氛时间：2030分钟内容：1 .组员围坐成圈，一人开始说：“昨天我吃了 1碗饭”，第二位接下去: “昨天我吃了一碗饭、2个蛋”，第3位：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉”。如此类推。2 .最后会是：“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉、4只鸭脚、5片饼干、6粒花生、7根甘蔗、8个橘子、9个苹果、10颗胃痛丸。”3 .接不下去的组员要退出，剩下最后一位是得胜者。九十七.全能竞赛目的：合作竞技游戏时间:2030分钟内容：1 .每组35人。2 .组员说出比赛的范围，比如“比高”、“比长”等，但不透露要较量 什么。3 .各组各自推测，派出代表后，组长才宣布要较量的项目。比如，各 组派出代表来较量身高，却原先是要较量音高；派出代表来比头发长, 却原先是比指甲长等等。4 .每次胜利得一分，最后得分最多为胜方。九十八.托球接力目的：合作精神时间：2030分钟材料：球一个内容：1 .将组员平均分为两组，手拉手围成一个圆圈，顺时针方向报数，1 号手持球站在中央。2 .组长一声令下，将球抛起，托给2号，2号再将球托给1号，1号 再托给3号，这样依次轮完，再由1号回到中央位置，先还原的组便 为胜方。备注：1 .托球要顺着编号轮番，否则即为犯规。2 .如球落地，作犯规一次。九十九.保罗、彼得目的：应变与合作时间:2030分钟内容：1 .组员围圈坐下，留一个空位。2 .请其中一位组员站在中央，设法抢座位。3 .各组员合力不让座。4 .方法如下：若左面是空位A.组员能够一起向左移坐。B.拍一下左面的空位喊“保罗”，左面的组员便要立即移位到左面的 座位上。若右面是空位A.组员能够一起向右移坐。B.拍一下右面的空位喊“彼得”，右面的组员便要立即移位到右面的座 位上。5 .若组员动作太慢或者没有默契，给站立者抢走座位；他两旁的组员 便要决定谁人代替他的位置。一百.独臂神功目的：锻炼合作精神时间:2030分钟材料：香蕉若干条内容:1 .分给组员各一根香蕉。2 .游戏开始，组员一手放在背后，另一手拿一条未剥皮的香蕉。3 . 口令一下，各人各自想办法单手剥皮吃香蕉，最先吃完者得奖。一百零一.喝汽水目的：锻炼合作精神与气量时间：1520分钟材料：每人一杯水、吸管内容：1 .组员平均分两队。2 .各组每人一支吸管，排成单行，在距起点约10尺处为每人放置一 杯水。3 . 口令发出后，各队首位组员从起点跑向水杯，用吸管饮水，喝完后 速跑回换另一人，最先喝完的那一队算胜方。一百零二.指尖流转目的：锻炼合作精神时间：2030分钟:材料：指环两个，牙签每人一支内容：1 .两组相对而坐，各人手中一支牙签，为首者各有一枚指环。2 . 口令发出后，为首者马上指环套在牙签上，用牙签将指环传到另一 人的牙签上，最先传完的一组即获胜。3,若指环掉在地上，不可用手去拿，务必用牙签挑起，才可继续。一百零三.金鸡独立目的：打破僵局时间：2030分钟材料：旧报纸、笔内容:1 .组员分为男女两组。人数要以4、6、8、92,每组一张报纸，按人数画分均等格数，各人站在一格上。3,先各派一代表猜拳，胜方能够撕掉对方任何一格报纸。十一.一元几毫目的：训练思想敏捷、随机应变时间：510分钟内容：1 .男组员价值是5角，女组员是1元。2 .主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。比如：3元，就 是3女、2女2男或者6男了。3 .每次尽快说不一致的数目，组员要迅速成组。4 .入不到组的，就为输。变化：男女的价钱可随意调转的。比如：男是1元，女是5角。算输。十二.分甘同味目的：锻炼合作精神材料：方便传递的食物内容：1 .全组围圈坐，由中间分为两组。2 .游戏开始，由两组第一位开始将食物传给下一位，不可用手，只可 用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了，第一位便要咬掉 自己曾咬过的部分，如此类推。最快传到尾的，而又有食物剩下的为 胜。备注：这游戏适合夫妇组。十三.寂寞时的援手目的：放松心情，表达内心困难时间：1015分钟材料：笔、纸内容：1 .在纸上匿名写下近月来不愉快的情况，放心地写出来，这是对上帝 的祷告。2 .组长收集纸条。3 .组员围圆圈，面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方o 将眼合上，放松身体。4 .组员慢慢读出纸条内容，“父啊！帮助这弟兄/姊妹，由于他/ 她不要猜测是谁的问题。5 .读完后，将手伸回，形成一圆圈，互相搭肩祷告。为大家的需要代 祷。十四.温暖的表情目的：学习彼此欣赏时间：30分钟内容：1 .围圈坐，其中一人在圈中间。2 .轮番说出圈中人值得欣赏之处。3 .直至每人都被提及。4 .以祈祷结束。变化：1 .能够在组员生日当天，以他/她为主角（圈中人）。2 .可指定在某些场合对组员所欣赏之处。十五.甜心目的：表达对组员的欣赏时间：15分钟材料：糖（每人10粒）内容：1 .每人有10粒糖，每送出一粒，向对方说出你欣赏他/她的一样特 质。2 .直至把糖送完。十六.3多足少目的：合群内容：1 .全组为为3小组。2 . 一双手与脚各代表一分,即一个人有4分。当带领者讲出一个数字, 各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。比如：带领者说我要3”, 而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。备注：带领者要预先计算好一个最大的数目，如小组只有3人，数目 便不可大于12o十七.吹吹目的：考反应及合群内容:1 .按人数分组，至少3组。2 .每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一与限字数。3 .每一组开始时，要说：“苹果（组名）吹，苹果吹完梨子吹。”梨子 立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有一组接不上，或者讲 错组名，便为输。备注：组名最好改得难记与难上口，因讲错组员也算输。变化：可随便更换动作。比如：吹、跪、弹十八.抛开烦恼目的：解决困难时间:15分钟材料：笔与纸内容:1 .大家写下一些问题、烦恼、或者需要帮助的事。2 .收集纸张，抽出部分来分享，并尝试寻出答案或者解决方法。3 .大家为这这事祈祷。十九.香蕉运动目的：合作默契时间：10分钟材料：香蕉数只，绳内容：1 .两人一组，并将大家的左腕绑住。2 .给每组拿着一条香蕉在左手，然后叫开始，让他们合作用右手_同 剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。3 .那一组最快就是胜利。二十.爱的伙伴目的：爱的功课时间：20分钟材料：L约3工分见方的纸张。每张只写一个字，依次写“爱人如己，爱 人如己”的字，直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里。内容:时间：1020分钟材料：笔与纸内容：1 .组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2 .每两人配对比赛。3 .开始前，每一组合背对背而坐。4 .在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人, 只可听不可问，也不可让讲的人看到。5 .时间到，就看谁画得快而准。6 .也可对换角色。备注:1 .基督徒要彼此相爱，这是主的新命令（约十三34）。也要爱人如己, 这是最大的诫命之一（太廿二39）O大家找4个人，手上的字凑成“彼 此相爱”，这4个人就是“爱的伙伴:2 .每人从袋中抽出一在张纸，暂时不能够看上面的字。大家都拿到后, 带领这喊“开始”，大家赶快找“爱的伙伴”，找到后就彼此全面介绍 认识，之后带领者可考问其中各人名字。注意：1 .带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。”这样大家就会焦急， 引起热烈气氛。也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。2 .多预备一些纸张，可给迟到的人。3 .最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”，可编入 其他组。二十一.翅膀荫下目的：合力竞赛时间：1015分钟内容：1 .主耶稣曾经哀叹，向耶路撒冷的百姓说：“耶路撒冷啊 我多 次愿意聚集你的儿女，好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下，只是你们不 愿意”（路十三34）0我们投靠在神的爱中，神要保守我们，照顾我们, 如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。假如我们远离神，自己会遭受 灾害。2 .分成2队。每队约5人。第一位当老鹰，第二位当母鸡，其他的跟 在母鸡后面当小鸡。母鸡与老鹰对面而立。3 .母鸡张开两手，阻挡老鹰捕捉小鸡。每只小鸡把手搭在前面一位的 肩膀上，第一只小鸡搭在母鸡肩上，躲避老鹰时，松手即算是被捉到。4 .老鹰尽力捕捉小鸡，拍到身体就算捉到。母鸡张开翅膀阻挡老鹰, 小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后，最后一只小鸡换作 老鹰，老鹰换作母鸡，原先的母鸡退在新母鸡后面，当作第一只小鸡。 之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰，这样大家才玩得起劲。5 .等各队输过一次后，大家集合。由最后一次的母鸡念有关的经文。注意：每队最好都有一位带领者，喊“开始” 口令。同时测定时间，假如一 分钟后，老鹰未能捉到小鸡，就轮换下去，以免出现冷场。有关经节：路十三34,得二12,诗十七8,诗六一 4,诗九一 4。二十二.同舟共济目的：锻炼耐力时间:1015分钟材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。内容:1 .组员以平均人数分队，每队约三至四人。每队分派一张报纸，将报 纸铺在地上。2 .领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，不可弄破报纸，就另要 一张补充，继续游戏。3 .全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。二十三.共同分担目的：让大家体会同心的重要内容：1.2人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠 的站立起来。2 .若两人合作成功，则可尝试多加一位或者多位。3 .这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。二十四.画肖像目的：留意别人的指示时间:1015分钟材料：纸、笔（粗）内容：1 .把小组分为三至四组，各组派一个为代表。2 .代表人蒙眼。3,右手拿笔，站在画纸前。4,每组由组长选择-人做“模特儿”，但不让代表明白是谁。5,依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后，由组长决定名次。二十五.解结目的：同心合力内容：3 .全组人围圈站着。4 .当组长数出“1.2.3!”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人 的手，记着一手捉一手。5 .捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的 手不可断开，假如尝试多次仍解不开便为输。备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。二十六.彼此配搭目的：发挥恩赐、互相配搭材料：蒙眼的毛巾内容：1 . 4人一组，分别是“脑”、“眼”、“手”与“口”。2 .规则：“脑”只能发号司令，“眼”只能做动作，“手”只能作动作,“口”只能说话或者饮食。除了当眼睛的一位，其他的人都要蒙眼。3 .带领者讲出一个动作，比如：吹气球、吃香蕉、涂口红等，各组员 便要各按职份合作完成。二十七.我笑你哭目的：打破隔膜，轻松玩乐时间：510分钟内容:1 .全组围成一个圆圈。2 .带领者转向右边的组员，做一个搞笑的面部表情，这组员依样做给 下一位组员看。但假如该组员转回左边扮演一悲痛的表情，左边的组 员就要改变方向，向左传表情如此类推，直至有组员输了为止。可重 复玩多次。二十八.探险队目的：康乐性游戏，加强小组接触时间：1520分钟内容：1 .大家瘩着前着肩头，由房间出发，绕游教会建筑物。2 . 一起穿过窄门，上窄楼，过障碍，才返回房中。变化：1 .这类型活动常被使用，都是考验全组人的合作性与士气。2 .如要增加难度，可让带头的数个人蒙眼，由后面的人指挥。二十九.人生如戏目的：发掘表演潜能时间:20分钟内容：1 .分为A与B两组。2 .给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件，给对方猜测。 比如：一个人在抹窗，扫地，突然看见一只嶂螂而跳开，拿杀虫水喷射嶂螂，再扫走。共5个动作。3 . B组先派一人(B1)出来看A组表演。期于B组人远离场。4 . B1看完表演后便向单独出场的B2表演；B2再模仿，轮到B3单独 观看如此类推。5 .到最后一位组员时，他不单要做出全套动作，并要同时连贯地讲出 动作的意思。6 .轮到B组表演，A组模仿。注意：这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂，最后更把故事 弄至面目全非。从而更可发掘到创作潜能的人。三十.站立得稳目的：康乐活动时间：1015分钟.这游戏可看到各人不一致的沟通问题。1 .组长可在游戏后，讲解沟通的艺术与重要。三.各抒己见目的：熟悉组员的时事触角，学习直言表达时间：15分钟材料：当日报纸内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。”.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。熟悉各组员的分析力，个人观点、立场等.组长不可能下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。材料：粉笔，音乐内容：1 .保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒：“你们要站立得稳，凡所领受的教训 ”（帖后二15）。我们青年基督徒要在信仰上站立得稳，不可见 异思迁，人云亦云。2 .用粉笔在地上画一个大圈，加两个小圈于大圈上。3 .大家手牵手站在大圈上。音乐开始，大家向右绕大圈走。靠近小圈 时，能够用力拉自己左右的人，使他站不稳而踏入小圈内。4 .音乐停了再开始，大家改向左移动，走近小圈又用力拉别人入圈。 凡踏入小圈三次以上的，就是没有“站立得稳”的人，要受罚。注意：亦可用口琴或者一人唱歌代替音乐。一曲停后，再开始时，就 换方向走，一面头晕。使用的诗歌以活动雄壮为宜。目的：考眼力及发挥合作精神时间:15分钟材料：旧报纸，胶水，纸内容：1 .全组一分为二。2 .每组各发报纸一份及胶水一枝。3 .听到组长的讯号,就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的 文字，撕下，贴在纸上。4 .时间到，看那组有最多组员名字的，就算胜利。三十二.你我的歌目的：联络感情时间:15分钟材料：写上歌名的纸条内容：1 .在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2'3首，每一首歌可写多 张字条。2 .组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词。3 .组长说开始，各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人。4 .务必一边唱一边找人，不可说出歌名。5 .组长可突然叫“停”，所有组员归队。6 .最早结成队伍的获胜。改变：一面做动作一面唱歌寻找队友，将会更活泼生动。三十三.OIKOS目的：相似者结成队伍时间：10分钟材料：纸与笔内容：1 .每人一张纸，写下自己的兴趣、特长，喜欢的艺人与音乐等，23 个项目。2 .组员拿着纸围成圆圈。3 .游戏开始，各自寻找与自己资料有相近者结成队伍。4 .队伍不限人数，但务必要有共通点。5 .最后归队者为输。三十四.人肉运输目的：合作时间:10分钟材料：两圈绳内容：1 .组员一分为二。2 .给组员五分钟商量，如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到 另一边。3 .号令一下，每组就只能够5分钟的时间编织绳。4 .组长再令下，每组要以最快速度把一位组员，由一边送到另一边。注意：1 .要过去对面的组员，脚不可踏地。2 .他一定要在绳上面。3 .不可碰到地，否则当输。三十五.瞎子领瞎子目的：学习信任及鼓励大家好好装备自己时间：20分钟材料：眼罩或者手巾多个内容:1 . 2人一组。2 . 一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。3 .除去眼罩或者偷看者要受罚。4 .带领者宣布，到达教会大堂后，组长宣布重新安排向导，带他返回 原处。5 .各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者 配成一对。6 . 一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。7 .组长总结。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机，鼓励大家在圣经根基上好好装备自己。三十六.你追我逃目的：随机应变时间：510分钟材料：组长用哨子内容：1 .选出逃走者与追捕者。2 .其他组员两人一前一后整齐地围成一圈，间隔二手宽度。3 .哨音响后，追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。4 .逃走者疲乏后，能够跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。5 .被抓到的人，就变为追捕者。进行：1 .随着游戏的进行，圆圈可能会越来越小，应注意随意把圈扩大。2 .组长务必判定先插进队伍或者先被追捕碰到。三十七.下闸目的：欢乐时光时间：510分钟材料：音乐内容：1 .先找4个人，2人一组，双手互拱做成2个隧道，其他的人手搭肩 构成一轮火车。2 .随着音乐快慢，火车穿梭在隧道中。音乐一停，隧道下闸，被圈住 的人，即退出行列。3 .人多的时候，可多做几个隧道。4 .可由组长弹吉他或者唱歌来代替播音乐。三十八.变形虫赛跑目的：群体合作时间:1520分钟材料：数条绳子内容：1 . 8至10人一组。2 .组员互相靠紧站着，举起双手，用绳子围着组员们的腰间绑紧。3 .画好起点与终点，进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜。变化：1 .设一个简单的障碍赛，比如：全组人要绕着椅子走几圈。2 .若要增加难度，各组选一位指挥，其余人闭上眼睛，由指挥带领完四.旁若无人目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间：15分钟内容：组长说一 “两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感受如 何？ ”.两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前 讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。1 .轮番讨论竞猜。2 .完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。五.波涛汹涌目的：让气球停留在空中，激发欢乐成障碍赛。3.为免尴尬，可男女分组。三十九.心灵捕手目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受时间：3040分钟内容：1 .每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。2 .每组6人，分享下列问题：A.你与陌生人接触时有何感受？B.迟到进入会场有何感受?C.听到团友或者组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受?D.与家人争吵而勉强从命时，你有何感受？E.与同事/上司争吵而勉强从命时，你有何感受？F.有人与你谈论信仰，你坚持“自己的意见”，事后你有何感受?四十.叠叠乐目的：合作性时间:2030分钟材料：旧报纸、鸡蛋或者小球内容：1 .组员分为2组。每组派发一些报纸及鸡蛋。2 .限时510分钟，将报纸用任何方法叠高，然后把鸡蛋放在最顶部。3 .能够在最短时间叠得最高者得胜。四H.集体创作目的：合作性、创作性时间：2030分钟材料：笔、纸或者黑板内容：1 .把组员分成数组。2 .组长指定一个画题，如人、狗、鱼。各组轮番在纸或者黑板上作画, 每人只能画一笔。3 .画得最完全、最好就获胜。四十二.吸豆竟走目的：体会合作的重要性时间：2030分钟材料：空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容：1 .组员分成两队，各成单行纵队，站在线的后面。2 .在起点上各一只空碗；在对面的终点上也各放一只碗，碗内盛有 与各队人数等量的豆子。3 .游戏开始，第一人拿着吸管跑到对面终点，用吸管吸起一粒豆子, 跑回来放在起点空碗内，若途中豆落地要重新吸起再跑。4 .然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。四十三.心灵不打结目的：令大家更融洽时间:1520分钟材料：每人一条长短相同的粗绳内容：1 . 口令发出后，各人任意将绳索打3个结。2 .待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3 个结者得胜。四十四.穿针引线目的：合作默契时间：3040分钟材料：细孔针、线内容：1 .男女2人一组。也可视情况作变动。2 .男组员各离一尺站在室内一边同一线上，各人手中有一根线。3 .女组员站在室内另一边同一线上，手中各有一针。4 .各人将左手放在背后。男组员跑向同伴，尽快把线穿入针眼内，连 针带线跑回原位，最先回到原位的一组得胜。四十五.谁为大目的：打破隔膜，投入小组时间：2030分钟材料：扑克牌，橡皮圈内容：1 .人数5人或者以上为佳。每人一张牌，将点数亮出放于额头前，用 橡皮圈绑好，各人只能看到别人额头牌之点数，不能偷看自己手上的 牌，估计自己会输者，可在这时认输，收牌；或者能够向小点数的人 挑战，一起放出牌，看谁的牌点数大。2 .其他人各想一种方法，惩处输者。3 .最小点数为输，最大点数者可惩处输者。四十六.同心圆目的：摒除隔膜，互相信任时间：3040分钟:内容:1 .认真解释游戏目的，培养气氛。2 .各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向 前，准备向前推的动作。3 .选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好 没有？ ”圈中人回答：“准备好啦！ ”（这很重要，可令气氛更认真，他 们会觉得这“岗位”很重要。）.喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左 或者右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好！”亦要安慰中间 那位：“不要怕，他们在支持你！”4 .约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒, 点头，微笑。5 .换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感受。6 .大家坐下谈论感受，气氛变得认真与彼此信任。四十七.变形脸目的：增加气氛时间:2030分钟材料：每人一条橡皮圈内容：1 .组员分组，各人把橡皮圈，穿过头，围绕在耳与鼻下。2 .只可用面部肌肉移动橡皮圈，若全组的橡皮圈都落到头上便得胜。备注：使用橡皮圈时，最好先拉松或者用较大的橡皮圈。（组长能够先 试用一次）四十八.合作无间目的：合作精神时间：3040分钟:材料：绳或者胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈内容：1 .每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。2 .中间的人交叉双手，与左右两旁的人其中一只手相互用绳或者胶纸 捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。3 . 3人同做下列情况：A.用纸折一只飞机。B.用剪刀将纸剪一种形状，如圆形、三角形等。时间：510分钟材料：气球多个内容：组长说：“假如你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶 走这气好吗？ ”.每人一个不一致颜色的气球。1 .每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下 别人的气球。2 .气球跌在地上的人即被淘汰。3 .气球保持在空中最久的人便算赢。4 .组长总结：“好啦！大家都出了气！”六.谁是密友C.用橡皮圈将报纸捆好。D.左、右两人解开中间组员的鞋带，再重新绑好。E.从起点跑到终点。4.做得又快又好的获胜。四十九.点心塔目的：合作与平衡时间:2030分钟材料：饼干，或者其他能够叠高的食品内容：1 .每组3人一起负责叠饼干，互相协助。2 . 3分钟内将饼干叠得最高便赢。3 .完结后各组可一同吃完自己的饼干。五十.斗气比赛目的：增加乐趣时间：1520分钟材料：桌子、乒乓球内容：1 .两人一组。2 .把乒乓球放在桌子中间，在桌面划记号。3 .两人把下巴挨在桌上，指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜。五H有只麻雀跌落水目的：开心失丧的灵魂时间：2030分钟材料：音乐带、播唱机或者吉他等乐器内容：1 .由一位组员带领游戏。2 .找两人手搭手做一个隧道，其他组员手搭肩，连成一列火车，随音 乐节奏停止，隧道被堵住时，被圈住的人，就是跌落水的麻雀，要退 出火车行列。3 .也能够4人做成2个隧道。4 .当大家玩得兴起时，带领者便要停下来，问：“倘若你在上班途中,见到一只麻雀跌落水中，你第一个行动是什么？或者者在你等火车或 者地铁时，突然看见一个人跌落轨道，你会采取什么行动？”5 .先让组员分享一下，由组长带领大家讨论。经文：太九3538。组长说：“各位弟兄姊妹，你是否具有留意，在四周围有多少心灵疲乏 困苦、颠沛流离，极需要福音的人？你是否像耶稣一样，对这些人有 恻隐之心？ ”（让组员分享，然后由组长继续分享圣经）五十二.击打手臂目的：打成一片时间：1520分钟内容：1.组员分两行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。2,坐着的组员把臂肘曲起，与左右坐着的手肘尽量靠拢，把手伸至前面，手心向下。3.站在走道者以手打击坐着组员的手背。肘部的原先位置。5.何人的手背被打中，便要互换位置。五十三.上下传物目的：合作精神时间:2030分钟材料：球、豆袋或者其他物品内容:1 .组员分为2队或者以上，排成单行。把两个球各给排第一位的组员。2 .号令一发，排头的组员把球在头上向后传给第二人，如此依次传至 最后一人，此人把球留着。3 .第一人把球传出后，10秒内后把第二球在胯下传给第二人，如此 依次传至最后一人。4 .当最后一人接得第二球时，他每手各执一球，跑去站在排头前面, 如今各组员都向后移动一步，留下前面的位子给他。5 .他也依法把第一球在头上传至后面，然后口喊一至十，再把第二球 在跨下向后传递。6 .待原先的排头移至队尾而接得两球时，他亦挟球跑至前面原先位 置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。五十四.磁石竞走目的：合作精神时间：1520分钟内容：1 .每组2人，面对面，双手置背后，每人各有一只脚踩在对方的脚尖 上。2 . 一声令下，向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住，不可分开，最先走 完者为胜。3 .若有多组可改为接力赛。五十五.盲人吃香蕉目的：知觉应变能力时间:1520分钟材料：每人一根香蕉、蒙眼黑布内容:1 .每组2人。蒙眼面对面而坐，右手各拿香蕉一根。2 .两人剥香蕉皮，靠感受将香蕉送入对方口中，先吃完的为胜。3 .旁观者能够指示，但不可动手帮忙。如大家十分熟稔，不怕引起不 快，偶尔也能够有意误导把香蕉送入鼻子。五十六.排龙比赛目的：合作性时间:1520分钟内容：1 .全体组员分为3至7人一组。2 .比赛开始，各人将自己身上的东西拿出来排列,最长的一组便得胜。3 .比赛要计时，最好以倒数的方式喊停。五十七.抛球目的：考反应、营造融洽气氛时间：1520分钟材料：任何圆形物体内容：1 .组员围圈站立，组长持一皮球或者圆形物体立于中央。2 .顺时针方向报数，每人一个号码。3 .游戏开始时，主持人将球向上抛，并叫出一个号数，被叫到号数的 人若及时接住球，就成为新主持人，若球落地则要先表演一个节目，之后再成为新主持人，继续游戏。五十八.滚币大赛目的：令气氛融洽时间:2030分钟材料：210枚硬币内容：1 .各人分别将一枚硬币从高处滚下，按远近距离决定先后。2 .硬币滚得最远的人，要用自己的硬币去投击邻近的硬币。击中得1 分，可继续攻打。如不能击中，就把自己的硬币放在原地，由第二人 按上述方法攻打。3 .明白所有硬币被击中，游戏便告结束。目的：熟悉谁是好朋友内容:1.大家围站,一人站在中间。2 .组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？ ”如今, 所有人便要闭上眼睛。3 .站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“0K”时，大家 便可睁开眼睛。4 .站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没 有被选者如有不满，可提出抗议。备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请 他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？（可能有些他以为很 Friend的,却站得很远。）4.积分最高得胜。五十九.反弹投球目的：合作性时间:2030分钟材料：每人一个球内容：1 .每组3人，其中2人面对面站立，手拉手形成一个圆圈，另一人在 距离23米的地方投球，将球投掷地上反弹入圈内。2 .每组有10次投球机会，各人能够轮番当投手。3 .每次入球得1分，得分最多得胜。六十.神秘圣诞老人目的：互相接踵时间：3040分钟材料：一些小礼物，数目与圣诞老人相同内容：1 .组长先秘密选出几位圣诞老人。2 .组长宣布：“有几位圣诞老人来到我们当中，凡第12个与任何一位 圣诞老人握手的，就可得一份礼物。”.大家踊跃找人握手，都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。3 .过一会儿，其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了， 他说出幸运儿的名字，大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。4 .大家继续握手，直至每位圣诞老人把礼物送完。备注：每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的与得 过礼物的人，握手不算次数。六十一.背后乾坤目的：融洽相处时间：3040分钟材料：一条大手巾内容：1 .抽签选出一人蒙上眼睛。其余的人围圈坐好。2 .组长将他带到某位组员面前。他要问对方：“你叫什么名字？ ”.对方用手在他背上写名字，若猜中就对换位置，否则组长便带他到 下一位组员面前，如此类推。六十二.火箭登陆月球目的：合作精神时间：2030分钟材料：铅笔、白纸（对开画纸，每组一张）、桌子一张内容：1 .每组2至4人。2 .在纸中央画一圆形月亮（直径一公分），其余组员在纸任何一角各 画3架火箭作为发射基地。3 .猜拳决定先后次序。开始时用左手食指把笔尖竖立在其中一架火箭 上，一边说“发射” 一边用一只手指按着笔的顶部往月球方向滑进。4 .铅笔滑进时在纸上画出线条，就是火箭的前进方向，在线端画上*记号，然后猜拳输的人也以相同方法进行。5 .轮完后进入第二回合，要从*记号开始发射，线条到达月球表示登 陆。6,接着发射第二架火箭，比较哪一位组员及哪一队的3架火箭首先登 陆月球。六十三.纸龙门目的：培养共同努力的意时间:1520分钟材料：数个小皮球、报纸内容：1 .二人一组，各执报纸一端。2 .组长在距离5'6公尺处，将球一个一个滚向组员。3 .组员务必赶紧用报纸将球捞起放在一边。4 .取得最多球的便是胜方。备注：假如二人拉扯时用力过猛，便会将报纸撕破。也可试用大的橡 皮球，但若球太重就容易弄破报纸，因此务必要有高度合作精神才能 取胜。六十四.顶球工夫目的：合作性时间：2030分钟材料：两个厕纸筒，或者以厚纸做两个纸筒、两个小橡皮球内容:1 .将球放在纸筒上，小心从一方送到另一方，途中不可跌落。2 .亦可决定目标，将组员分为两组，以接力方式来竞赛。3 .偶尔也可用大球，另有一番趣味。六十五.乐乐球目的：培养耐性及合作性时间:2030分钟材料：小皮球数个内容：1 .设定起点与终点，将组员平均分组。2 .组长一声令下，组员便将一脚向后弯，以膝盖内侧（即腿窝）夹球。从起点单脚跳至终点，把球传于下一位组员。3 .假如球于途中掉落地面，务必重新开始。最后，以先结束游戏的一 组为胜方。备注：组长可在途中设障碍物增加难度。六十六.寸步难行目的：考验耐力时间:1520分钟材料：纸条数条，用来绑住双腿内容：1.各组员在每二人之间在两腿膝盖处用纸条打结。,组员便要齐步从起点行到终点，若途中纸圈滑落，回到起点重新开始。备注：假如行得太快把纸条撕破，务必同断处再打结，重新比赛。因 此，纸圈会愈来越小，难度则相应提高。这是一个愈玩愈精彩的游戏。六十七.认识你真好目的：建立关系时间:3045分钟材料：黑板或者纸、笔内容：1 .两人自由组合配对，用5分钟的时间熟悉对方，不拘形式。2 .约5分钟后，各组说出交谈的主题，组长记录在黑板上。3 .接着组长可约略说一番话:人的一生中都有几位互相信任的知己朋友，若现在这位同伴成为你的知己，你想熟悉他什么呢？要维持知己 关系，你觉得什么最重要？再用5分钟讨论这问题。4 .之后大家再集合分享，可能这次谈得更深入。组长把这次讨论内容 记录在前次记录的旁边。5 . 一起讨论前后两次的记录，分享感受。六十八.好礼相送目的：关心别人的需要时间：3040分钟材料：“送礼物单”、“受礼物单”、笔内容：1.每人一份“送礼物单二七.喜怒哀乐目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制时间：2030分钟材料：字条内容：1 .先选出56人进行“传表情”，其他人在旁作观众。2 . “传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不能够回头 望。3 .主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽 出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。4 . “表情”一直传