苏教版背影教案范文.doc

苏教版背影教案范文一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够理解并掌握文中的关键词语和句子。（2）能够分析并概括文章的主题和作者的观点。（3）能够运用文中的人物描写方法和场景描绘技巧。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文内容。（2）通过分析典型人物和事件，学会欣赏文学作品中的情感表达。（3）通过写作练习，提高自己的写作能力。3. 情感态度与价值观：（1）感受父爱的伟大和无私，培养孝敬父母的传统美德。（2）学会珍惜亲情，关心家人，懂得感恩。（3）树立正确的价值观，追求真善美，成为一个有道德、有品质的人。二、教学重点1. 理解课文内容，掌握关键词语和句子。2. 分析人物描写方法和场景描绘技巧。3. 感受父爱的伟大和无私，培养孝敬父母的传统美德。三、教学难点1. 理解课文中的深层含义和作者的观点。2. 运用人物描写方法和场景描绘技巧进行写作。四、教学方法1. 采用自主学习、合作探讨的教学方法，引导学生深入理解课文。2. 使用问题引导、案例分析等教学手段，激发学生的学习兴趣。3. 组织写作练习，培养学生的写作能力。五、教学过程1. 导入新课：（1）引导学生回顾上节课的学习内容，为新课的学习做好铺垫。（2）通过提问方式激发学生的学习兴趣，导入新课。2. 自主学习：（1）让学生自主阅读课文，理解文章大意。（2）学生结合课文内容，完成自主学习任务。3. 合作探讨：（1）组织学生进行小组讨论，共同解决问题。（2）引导学生深入分析人物描写方法和场景描绘技巧。4. 课堂讲解：（1）讲解课文中的关键词语和句子。（2）分析文章的主题和作者的观点。5. 情感教育：（1）引导学生感受父爱的伟大和无私，培养孝敬父母的传统美德。（2）教育学生珍惜亲情，关心家人，懂得感恩。6. 课堂小结：（2）提醒学生课后完成相关作业。7. 课后作业：（1）根据课文内容，运用人物描写方法和场景描绘技巧，写一篇小练笔。（2）思考父爱的意义，写一篇关于父爱的感悟文章。六、教学拓展1. 对比分析：（1）让学生阅读其他描述父爱的文学作品，如父亲、背影等，进行对比分析。（2）引导学生探讨不同作品中父爱的表现形式和主题。2. 电影欣赏：（1）组织学生观看电影背影，让学生从视觉上感受父爱的伟大和无私。（2）观影后，组织学生进行讨论和评价，加深对父爱的理解。七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度和积极性。2. 作业完成情况：评估学生课后作业的完成质量，包括写作练习和对父爱的感悟文章。3. 单元测试：进行单元测试，检验学生对课文内容的理解和掌握程度。八、教学反思1. 教学效果：反思本节课的教学效果，包括学生对课文内容的理解、情感教育的渗透以及学生的参与度等方面。2. 教学改进：根据教学反思的结果，提出改进教学的方法和策略，以提高教学质量。九、教学计划调整1. 根据学生的学习情况和反馈，调整教学计划，确保教学内容和方法的适应性。2. 在后续的课程中，加强对学生写作能力的培养，提高学生的文学鉴赏能力。重点和难点解析六、教学拓展补充和说明：对比分析环节中，学生需要通过阅读不同描述父爱的文学作品，深入探讨父爱的表现形式和主题，从而丰富自己的情感体验和文学素养。电影欣赏环节中，学生通过观看电影背影，从视觉上感受父爱的伟大和无私，进一步加深对父爱的理解。这两个环节的设置，旨在通过多角度、多形式的教学活动，让学生更全面地理解和感悟父爱。七、教学评价补充和说明：课堂参与度可以通过观察学生在课堂上的发言和讨论情况来评估，这能反映出学生对课文内容的理解和思考深度。作业完成情况则可以通过对课后作业的质量评价来衡量，这能检验学生对课文内容的理解和掌握程度。这两个环节对于评估学生的学习效果和教学反馈具有重要意义。八、教学反思补充和说明：教学反思是教师对教学过程的回顾和思考，通过对教学效果的评估，教师可以了解学生的学习情况和教学的不足之处，从而提出相应的改进策略，以提高教学质量。这是一个持续的过程，需要教师不断调整和改进，以满足学生的学习需求。九、教学计划调整补充和说明：教学计划调整是根据学生的学习情况和反馈进行的，它确保了教学内容和方法的适应性。教师需要根据学生的实际需求和学习效果，灵活调整教学计划，以保证教学的质量和效果。补充和说明：