幼儿园中班安全教育课《火灾安全自救》教案.doc

幼儿园中班安全教育课火灾安全自救教案一、教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危险性，提高火灾安全意识。2. 培养幼儿在火灾发生时的自救能力，学会正确的逃生方法。3. 教育幼儿不玩火，不靠近火源，增强防火意识。二、教学重点：1. 让幼儿掌握火灾发生时的正确自救方法。2. 培养幼儿防火意识，提高火灾安全意识。三、教学难点：1. 教育幼儿在火灾发生时保持冷静，正确应对。2. 帮助幼儿掌握火灾逃生的技巧。四、教学准备：1. 火灾安全知识PPT。2. 火灾安全逃生演练道具。3. 教学视频或故事课件。五、教学过程：1. 导入：通过一个火灾事故的新闻报道，引起幼儿对火灾的关注，引出今天的主题火灾安全自救。2. 基本知识讲解：1) 火灾的危险性：烧伤、烟熏、窒息等。2) 火灾发生的原因：电线短路、燃气泄漏、玩火等。3) 火灾预防：不玩火、不靠近火源、及时关闭电器等。3. 火灾自救方法讲解：1) 保持冷静，迅速报警。2) 湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。3) 有序撤离，不慌不忙。4) 寻找安全出口，避免乘坐电梯。4. 火灾逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。6. 课后作业：让家长参与火灾安全家庭教育，共同培养幼儿的防火意识。六、教学延伸活动：1. 手工制作：让幼儿用纸张、剪刀等材料制作火灾安全标志，如紧急出口、灭火器等。2. 绘画活动：让幼儿画出自己在火灾发生时的逃生场景，引导幼儿思考如何正确行动。七、教学评价：1. 观察幼儿在火灾安全逃生演练中的表现，评价幼儿对火灾自救方法的掌握程度。2. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的火灾安全意识，收集家长对教学的意见和建议。八、教学反思：1. 针对幼儿在教学过程中的表现，反思教学内容和方法是否适合幼儿的认知水平。2. 考虑如何更好地与家长合作，共同培养幼儿的火灾安全意识。九、教学修改：1. 根据幼儿的反馈和教学评价，对教案进行调整，以提高教学效果。2. 增加与家长互动环节，让家长参与火灾安全教学，提高家庭火灾安全意识。2. 反思教学过程中的不足之处，为下一次教学活动提供改进方向。3. 鼓励幼儿在家庭和学校中继续保持火灾安全意识，做到防患于未然。重点和难点解析一、教学重点：1. 掌握火灾发生时的正确自救方法。2. 培养幼儿防火意识，提高火灾安全意识。二、教学难点：1. 教育幼儿在火灾发生时保持冷静，正确应对。2. 帮助幼儿掌握火灾逃生的技巧。三、教学准备：1. 火灾安全知识PPT：包含火灾危险性、火灾原因、预防措施、自救方法等。2. 火灾安全逃生演练道具：标志紧急出口、灭火器等。3. 教学视频或故事课件：生动展示火灾事故案例和逃生技巧。四、教学过程：1. 导入：通过新闻报道引入火灾安全主题，引起幼儿关注。2. 基本知识讲解：火灾危险性、原因、预防措施。3. 火灾自救方法讲解：保持冷静、报警、湿毛巾捂住口鼻、有序撤离等。4. 火灾逃生演练：实地演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。5. 教学延伸活动：手工制作火灾安全标志，绘画逃生场景。6. 教学评价：观察演练表现，收集家长反馈。7. 教学反思：针对幼儿表现和反馈，调整教学内容和方法。8. 教学修改：改进教案，增加家长互动，提高家庭火灾安全意识。