小班艺术教案：栏杆模板.docx

小班艺术教案：栏杆一 .教学目标：1 .学习用短竖线画栏杆；2 .培养幼儿对绘画的兴趣。二 .教学准备：粉笔若干、室外水泥场上画一大圆、玩具小兔一只（装在笼子 里）、范画一张。三 .教学过程：1 .创设情境，引发幼儿兴趣今天天气真好，老师带小朋友到室外来活动（幼儿分散站在圆 圈外）你们看，谁来了？（出示小兔）。小兔也想和小朋友一起玩，可是，它不想关在笼子里，它想出 来玩，你们说行吗？2 .引导幼儿讨论：有什么办法让小兔从笼子里出来，又不跑掉? （老师有意识地启发幼儿说出用栏杆将小兔围住）3 .出示范画，讲解栏杆的画法：在教师画的圆圈线上画许多短 竖线，要求竖线从上往下画直。4 .幼儿观赏范画后，用粉笔在圆圈上画栏杆，老师提醒幼儿要 将栏杆画均匀，不能留出空处，不然小兔就会跑走。5 .请小兔从笼子里出来，小朋友围着圆圈表演小白兔采蘑菇。6 .教师小结：今天，小朋友帮小兔用栏杆围了一个大场子，小兔玩得可高兴了，下次我们再为其它动物围场子，让小动物都从笼子里出来和小朋友一起玩，好吗？7 .带幼儿回到室内，洗手。四 .活动延伸：在美工活动区内投放许多动物卡片，请幼儿添画栏杆。五 .活动评析：本次活动中，教师充分考虑幼儿的方体地位，注意发挥幼儿学 习的主动性和积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中实现了活动目标; 再者，突破了课堂单一的在纸上绘画模式，让幼儿用粉笔在地面上涂 涂画画，有得利于幼儿手指小肌肉群的锻炼，更利于体现自我意愿, 幼儿学习兴趣也往往更高。