小班艺术教案：我有幸福的家.docx

小班艺术教案：我有幸福的家有益的学习经验：1、在熟唱的基础上，能有相应的情绪表现，并按自己想象做 动作，表达对父母的爱意。2、学习唱附点音符及连音。3、进一步感知声音有长有短。活动与指导：1、长和短的声音：(1)幼儿模仿猫的叫声，嗡，是长音。幼儿又模仿狗的叫声”汪、 汪、汪”是短的。(2)老师用“do”音唱短音，用“1 a ”音唱长音，幼儿跟着 模仿，然后请幼儿做“老师”带着其他朋友唱。(3)出示会发声的物件或动物图片(如槌子、钟；鼓、车、老虎、 鼠、鸟、啼哭的婴儿)，幼儿尝试模仿该种声音的长和短。2、学唱“我有幸福的家”。(1)朗诵儿歌，拍打节奏，体验长音和短音，注意节拍稳定。(2)跟唱歌曲，重点练习附点音符，唱满长音，短唱短音控制 好节奏及呼吸，在乐句逗处唤气，老师示范 (3)全班唱，分组唱， 待熟练后加动作表演，注意唱长音但不拖拍。3、袋鼠游戏：(1)学狼走，注意腿脚的协调配合，并学习向左右张望的走。(2)要求儿童遵守游戏规则：当音乐(二)时，袋鼠,立即蹲下 当“狼”听到“呼”声立即倒地。袋鼠妈妈和小袋鼠必须前后贴着跳，注意之间的配合