幼儿园中班美术教案设计：幼儿园的花朵.docx

幼儿园中班美术教案设计：幼儿园的花朵幼儿园的花朵活动目标：1 .观察花的特征，能用各种线条在吹塑版上画出各种形状不同 的花朵。2 .学习多色油印吹塑纸版画的制作方法。3 .体验版画操作活动的乐趣。活动准备：1 .幼儿观察欣赏过了幼儿园的花。2 .吹塑纸、铅笔、薇子、油墨、拓印纸、茶杯、多媒体实物展 示仪，范画两幅。重点难点：重点是能用各种线条表现不同形状的花，难点是掌握多色油印吹 塑纸版画的制作方法。活动过程：一、出示范画，交代课题师：“这两幅画都是花，谁能说说它们什么地方不同？ ”生：“一幅是单色的，一幅是多种颜色的”。师：“这幅是单色油印吹塑纸版画，我们已学过，就是直接在画 好的底版上滚上一种颜色的油墨印出来的。这幅是多色油印吹塑纸版 画，今天我们就来学习制作多色油印吹塑纸版画。怎么制作多色油印吹塑纸版画幼儿园的花朵呢？ ”师：“小朋友，你们看过什么花？它是什么样子的？你喜欢什么 花？想画什么花？ ”二、教师运用多媒体实物展示仪，示范讲解多色油印吹塑纸版 画的制作方法1 .定稿：首先要想好你要画什么样的花，然后在吹塑版上用铅 笔画出的花朵，在画的过程中要注意构图的合理性。2 .制版：画完花朵外形后，用铅笔进行刻画加深，（老师边讲解 边示范给幼儿看），注意在刻画的过程中，不能太轻，（太轻了轮廓线 不清晰），也不能太用力，（太用力纸会坏掉），在轮廓的地方按照一 条线反复描画，对线条加深加粗，形成凹凸的图案底版。3 .滚墨：整个花朵外形描画过后，就可以开始印画了。幼儿选 择自己喜欢的颜色滚油墨，用破子在盛有油墨的盘里反复滚动，油墨 不能太多，如果多了可以在旁边的吹塑纸上滚去多余的油墨，一般在 听到有“沙沙”的声音时，说明油墨的量不多不少，这时用蘸有油墨 的嫉子在吹塑纸上从板的最上端开始滚，有顺序的把整个板面滚上均 匀的油墨。4 .拓印：在吹塑板全部滚上油墨后，把底板拿到垫有干净报纸 的地方，把拓印纸盖在吹塑板上，注意不能移动，然后用手或小茶杯 的底部进行磨压，画面的每个地方都要磨到，用力要均匀，最后将纸 轻轻的揭开，一幅漂亮的版画就做好了。三、幼儿操作，教师巡回指导1 .提醒幼儿花画得大些，轮廓线要按照一条线反复描画，对线条 加深加粗。2 .滚油墨要用力、要均匀。3 .拓印时拓印纸不能移动。（画面会错位）4 .要注意清洁卫生，完成后协助老师整理版画操作材料。（教师：先在吹塑纸上画出自己喜欢的花，线条可以是多种多 样的，画的大一些，线条要加粗加深；上色时要先用硬子把油墨够匀， 可以多选几种颜色，要把每一个地方都磕上颜色；拓印时拓印纸不能 移动，盖上报纸，用平底杯子用力磨压，这样才能印的清晰漂亮。）四、讲评作业1 .和幼儿一起布置作业展。2 .请幼儿说说自己的作品，进行相互欣赏和评价。活动评析：这节版画活动，通过比较单色和多色油印吹塑纸版画的不同，让 幼儿在发现中主动探究多色油印吹塑纸版画的制作方法，充分体现了 幼儿是活动的主体，教师是幼儿活动的支持者、合和引导者的教育理 念。同时，多色油印吹塑纸版画制作是幼儿通过画、磴、印来完成的， 画画、破薇、印印本身就是一个玩的过程，幼儿在轻松愉悦的氛围中 玩中学，学中玩，变被动学习为主动获取，充分体验了版画创作活动 的乐趣。