幼儿园大班语言教案设计-妈妈的爱.docx

幼儿园大班语言教案设计:妈妈的爱幼儿园大班语言教案、活动目标：1、初步理解儿歌内容，学习有感情地诵读儿歌，丰富幼儿词汇“暖暖的、满满的、圆圆的、红红的”。2、感知妈 妈对自己的关爱，能大胆地向同伴进行讲述。3、乐于参与活动，增进幼儿爱妈妈的情感。活动准备：1、与儿歌内容相符的情境课件，如妈妈为宝宝穿衣；妈妈为 宝宝做饭等情境。2、歌曲世上只有妈妈好、录音机。活动过程：1、教师播放歌曲世上只有妈妈好，激发幼儿兴趣。教师提问：歌曲中都唱到了谁？教师提问：你们的妈 妈爱你们吗？老师还有一首好听的儿歌呢! 你们来听听儿歌里的妈妈是怎样爱宝宝的。2、教师一边播放课件中的相关情境，一边有感情地诵读儿歌， 并帮助幼儿理解儿歌的内涵。教师出示妈 妈为宝宝穿衣的情境图，诵读“宝宝冷了，妈 妈把 爱藏在暖暖的外套里”。教师提问：儿歌里的宝宝怎么了？妈妈是怎么做的？妈妈为什 么会这么做呢?教师引导幼儿说出：妈妈爱宝宝！照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细节，感受妈 妈 爱的无处不在。3、教师带领幼儿完整地、有感情地诵读儿歌2-3遍，教师注 意纠正幼儿发音。4、教师引导幼儿结合日常生活中的经历，感受妈 妈对自己的爱， 并乐于表达自己对妈妈爱的情感。教师：小朋友，你们的妈妈是怎样爱你们的？你们爱自己的妈 妈吗？可以怎样表达对妈 妈的爱呢？教师引导幼儿进行大胆讲述，鼓励幼儿将爱大声讲出来：“妈妈, 我爱你！”活动延伸：在日常生活中，引导幼儿将爱勇敢地向其他人表达出来。