幼儿园中班音乐教案设计：秋天.docx

幼儿园中班音乐教案设计：秋天秋天活动目标：1 .体验歌词的意味，有感情的学唱歌。2 .乐意自己创编动作表现歌曲的意境，模仿秋天落叶飞舞的景象。3,感受音乐带来的乐趣。活动准备：PPT、秋天的图片、三种类落叶若干、三棵不同种类的树布置在 墙上、大树妈妈头饰一个。活动过程：一、欣赏秋景、感受秋天。1 .出示图片，请幼儿观看后说说自己看到了什么。“今天我带来了几张让小朋友们欣赏一下”“你们都看到了什么”“这都是在告诉我们什么季节来了？ ”二、幼儿倾听歌曲。老师也有一首关于秋天的歌曲，我们一起来听听吧！2 .播放音乐。“刚才歌词里说了什么？ “ （树叶）“树叶怎么样？ " （在飞）3 .请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并及时给予表扬。三、播放PPT秋天来了，大树妈妈的身上有了变化，它的树叶宝宝怎么样了？1 .出示PPTo“你看到了什么？ " （树叶都掉下来了，都掉到地上了。）“叶子是怎样掉下来的”2 .让幼儿自由创编树叶飘落的动作。3 .邀请幼儿示范，全体幼儿一起学一学。（教师及时进行评价， 鼓励。）四、播放第二遍音乐。“你们刚才跳的真棒，那你们想不想也来当小树叶为美丽的秋天 跳舞呢？”1 .变树叶“请你们把小手拿出来，轻轻地放到椅子下变出一片叶子来”2 .比较叶子的形状、颜色，讲解都是什么树的叶子。3 .播放第三遍音乐。幼儿一起拿着手中的叶子跳舞。“这么多的树叶宝宝，我们一起来跳舞吧！“（引导幼儿边唱边 跳）五、打扮树妈妈1 .情境表演秋天到了，秋风一吹，树叶宝宝豆离开了妈妈。咦，听一听，谁在哭呀?一名教师扮演树妈妈“呜呜，我是树妈妈，大风把我的树叶宝宝都吹走了，我很伤心，你们能我把树叶宝宝找回来吗？ ”2 .出示三棵没有叶子的树，请幼儿根据自己手上的树叶送他们回家。“你们今天玩的开心吗？现在树叶宝宝都找到了家，我们也回家 吧！ ”