小草-教案.docx

小草免费教案小草 教学目的：1、通过歌曲的教唱，引导同学用绵延的气息，美丽抒情的歌声抒发情感。2、了解大型音乐作品：歌剧，并能够理解歌剧，学习观赏方法。教材简析：歌曲为二段体体裁，以悠长的气息，委婉的旋律抒发了对 小草的喜爱与歌颂，歌曲为G调。前一段较抒情，后一段是歌颂。教学重点：1、用美丽、抒情的歌声演唱歌曲。2、体会歌剧的表现形式。教学难点：理解歌剧教学过程一、组织教学二、导入观赏音乐歌曲？小草？目的：引出课题1、师：课前我们先请大家来观赏一段音乐，同时要同学们思索以下一个问题：歌曲表达了怎样的情感，它勾起了你怎样的心情？2、播放录音）听中学学校第五册?小草？3、同学谈感受生：略4、师小结：同学们讲得特别好，刚刚我们听到的是?小草?仆人翁的 歌颂之情，听了这段音乐，同时也让我们感受到自己在生活中的作用: 是一棵小草，为社会悄悄奉献。新授一）、为教唱歌曲作预备目的：为同学设计唱歌曲的感觉1、师：在唱歌前我们先以二条发声练习曲来开开嗓子。出示课前预备的小黑板：发声练习（1）连音练习135653|135653|1 | |Lu Lu要求：气息连贯、悠长、严厉。2）连音练习135 3| 135 3| 1|Lu要求：气息连贯、悠长、严厉。2、在电子琴上选择弦乐合成音色严厉效果），用中等音量伴奏， 指导同学发声。3、师：请同学们用其次条发声练习曲为老师的范唱领唱，给老师感情提示。1二）、老师范唱?小草？在同学们领唱后再接上。（三）、教唱歌曲1、让同学看黑板答题在画报上画G调谱表师：请说出它是什么调号的谱表，它的音阶如何写？同学答复板书略）2、给同学二分钟时间自习视谱3、跟伴奏用Lu哼唱第一声部旋律（伴奏要求同发声）师：请同学们找出贯穿始终的节奏跟伴奏哼唱第一段旋律。先用"Lu跟伴奏轻轻哼唱，再唱歌谱，最终唱歌词。4、完成其次段的演唱步骤同上。要求同学有感情演唱。5、创编请同学为本歌曲设计演唱形式，并予以表演。生：领唱一一合唱等三、总结教学师：通过今日这节课，我们很多同学都已学会了表达自己的情感，知 道了自己的人生价值。我们应努力学习，学好本事，心系家乡、心系祖国，为祖国的建设事业作出奉献?小草？由哆来咪音乐老师yyjsi23全部