XX年四年级德育工作计划4篇.docx

XX年四年级德育工作计划4篇一、指导思想：坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值, 不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教 育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。基础道德教育 对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工 作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们 的德育工作遵循中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见对未成年人“从规范行为 习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见, 在“固本铸魂，整体育人”实验中从细节入手，继续抓好 学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德 意识，诚实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙 伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯, “弘扬和培育民族精神，坚持“以人为本，育人为先”，努 力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文 明的树人小主人。二、教育主题：自信自律、追求进取三、教育重点：（一）抓养成训练，营造良好班风1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准 未成年人思想道德建设的若干意见；大力推进“两纲”教 育；进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际 情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。二、重点工作：（一）、行为规范工作：1、工作目标大力开展“百万青少年学礼仪”、“百万家庭学礼仪”实 践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。2、工作重点（1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日 常行为规范养成教育。（2）、以学校校舍改建为契机，倡导学生以爱护学校为 荣，损坏学校为耻。（3）、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主 体作用，增强学生的自律意识。通过教师楼面辅导、红领巾 值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评 价等制度，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规之星”、 “行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断 提高学生在校一日规范水平。（二）、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。2、工作重点：(1)、开学初制定年级组家庭教育指导工作计划，组 织班主任对本年级组学生、家长开展家庭教育指导工作，班 主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积 极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。(2)、扎实开展上海市农村小学外来媳妇学生家庭教 育指导的研究的实践和总结，不断丰富家庭教育指导的内 容和形式。各班组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验 总结，参加评比。(3)、不断丰富家庭教育指导的形式A、配合学校切实做好家长接待日工作。做到定时、定 点、定人，与家长面对面地交流、沟通。尽力帮助学生家长 解决一些家庭教育中的问题。B、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指 导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生 家庭中闪光。C、认真填写好学生成长手册，充分发挥学生成长 手册的家校联系作用。d、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型 家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。（三）、弘扬和培育民族精神教育1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用 我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪 念日，开展专题教育活动。2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入 各科教学中，充分突出学科德育的作用。3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强 实践体验。（四）、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的 校园生活，创建“温馨教室”。1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队 报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。2、根据四年级学生的年龄特点，发挥每个教师和学生 的聪明才智，争创年级组特色文化，班级特色文化。创建“温 馨教室”。（五）、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质 教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、 禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。备，精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放， 排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公 布，纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯， 懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、 长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。2、小干部责任落实，辛苦与奖励并存。对每个小干部 进行具体的管理工作分配，建立相互检查，考核机制，制定 分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管理为依 据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。 每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法， 落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明 的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成， 从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包 装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结果 纳入考核。4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的 检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向，行 有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。（二）重视安全，落实措施1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。3、给学生增添一些活动用品，引导学生课间文明的、 有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提 高学生的安全意识。我班学生排队还存在相当多的孩子放学 时不愿意排队，私自跑了的现象。这也是一个不安全的因素, 要下工夫纠正。（三）“固本铸魂，整体育人”活动预设1、组织学生开展“诚信做人”的读书、演讲活动，使 学生在读书中学做人，在演讲中自我教育，在交流中得到灵 魂的洗礼。2、进行“做有责任感的人”实践活动。注意落实到日 常的小事上，比一比，做一做，评一评，使学生遇到问题主 动解决，出现问题不推卸责任，关心集体，关爱他人，对自 己和同学有责任感。3、继续开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天 都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点 长处或进步。学会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容 别人的过失。三言两语记下自己的快乐，利用朝会、课前精 彩三分钟与同学们分享快乐，使自己每一天都过得快乐，有 收获。使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健 康、勤学、向上的良好班风，达到“固本铸魂，整体育人” 的目的。学年度第一学期四年级德育工作计划XX年四年级德育工作 计划（2） 一、指导思想：以学校德育工作计划为指导，围绕“培育与实践社会主 义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展 系列活动，促进学生身心健康快乐成长，培养学生良好的行 为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求 的公民打下坚实的思想基础。二、主要工作：1、加强教育、训练学生日常行为规范。2、围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育 开展各种实践活动。三、具体工作：1、加强各个班级的教育管理班级是学校组成的“细胞”。加强班级管理，对于改进 学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良 好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校 风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加强班级教育阵 地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教 育阵地的建设中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活, 着力加强班级文化建设，树立学生基本的道德观、是非观。2、加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实 际情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到 有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活 动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多 的队员参与到班级管理当中，引导队员在工作中相互学习、 相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为 “我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行 动。3、抓学生的常规教育，养成良好习惯加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生 教育工作的基础。各任课老师要结合学科特点恰当地把握教 育时机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教 育。本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休 息、文明礼仪的检查。倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌 待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业 生。4、重视家校联系工作教师通过家校互动平台或其他方式，经常与家长互通电 话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特 别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家 庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。四、工作安排：九月：1、年级组、各班制定工作计划2、教师节庆祝活动3、班级布置十月：1、庆祝国庆2、强化教育训练小学生日常行为规范3、秋游活动：国防教育。1、开展法制、毒品预防活动、反邪教等教育2、“最美少年评选活动”十二月份：1、召开家长会2、新一轮“行规之星”、“行为规范示范员”评选工作一月份：1、期末收尾工作2、寒假工作指导四年级组XX年9学年第一学期四年级德育工作计划范文XX年四年级德育工 作计划（3） 一、指导思想以学校德育工作计划为指导，围绕“培育与实践社会主 义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展 系列活动，促进学生身心健康快乐成长，培养学生良好的行 为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求 的公民打下坚实的思想基础。二、主要工作1、加强教育、训练学生日常行为规范。2、围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育 开展各种实践活动。三、具体工作1、加强各个班级的教育管理班级是学校组成的“细胞”。加强班级管理，对于改进 学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良 好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校 风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加强班级教育阵 地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教 育阵地的建设中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活, 着力加强班级文化建设，树立学生基本的道德观、是非观。2、加强少先队的管理少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实 际情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到 有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活 动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让的队 员参与到班级管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互 配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我 应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、抓学生的常规教育，养成良好习惯加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生 教育工作的基础。各任课老师要结合学科特点恰当地把握教 育时机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教 育。本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休 息、文明礼仪的检查。倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌 待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业 生。4、重视家校联系工作教师通过家校互动平台或其他方式，经常与家长互通电 话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特 别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家 庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩 子也能像其他孩子一样健康成长。四、工作安排九月1、年级组、各班制定工作计划2、教师节庆祝活动3、班级布置十月：1、庆祝国庆2、强化教育训练小学生日常行为规范3、秋游活动：国防教育。十一月1、开展法制、毒品预防活动、反邪教等教育2、“最美少年评选活动”十二月份1、召开家长会2、新一轮“行规之星”、“行为规范示范员”评选工作一月份1、期末收尾工作2、寒假工作指导四年级组xx年9四年级德育工作计划XX年四年级德育工作计划(4)一、指导思想：深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进