作文人物动作描写教案.doc

一、教学目标1. 让学生掌握人物动作描写的基本技巧。2. 培养学生观察生活、捕捉细节的能力。3. 提高学生作文中人物形象生动、具体的表达能力。二、教学内容1. 人物动作描写的基本概念与作用。2. 人物动作描写的方法与技巧。3. 典型人物动作描写的案例分析。4. 学生作文中的动作描写练习与指导。5. 优秀作文欣赏与分析。三、教学过程1. 导入：通过展示优秀作文片段，引导学生关注人物动作描写在作文中的重要性。2. 讲解：详细讲解人物动作描写的基本概念、方法与技巧。3. 案例分析：分析典型人物动作描写案例，让学生理解动作描写的作用。4. 练习：学生进行动作描写练习，教师进行个别指导。5. 优秀作文欣赏：展示优秀作文，分析其动作描写亮点。四、教学方法1. 讲授法：讲解人物动作描写的基本概念、方法与技巧。2. 案例分析法：分析典型人物动作描写案例，让学生理解动作描写的作用。3. 练习法：学生进行动作描写练习，教师进行个别指导。4. 欣赏法：展示优秀作文，分析其动作描写亮点。五、教学评价1. 学生动作描写练习的完成情况。2. 学生作文中动作描写的运用情况。3. 学生对优秀作文动作描写的欣赏与分析能力。教案编写完毕，仅供参考。如有需要，请根据实际情况进行调整。六、教学资源1. 教案、课件、优秀作文片段。2. 人物动作描写练习素材。3. 作文评价标准。七、教学准备1. 提前准备课件，设计好教学环节。2. 收集典型人物动作描写案例，准备进行分析。3. 准备动作描写练习素材，以便学生练习。4. 制定作文评价标准，以便对学生的作文进行评价。八、教学拓展1. 引导学生关注生活中的人物动作，培养观察能力。2. 组织学生进行小组讨论，分享彼此的动作描写心得。3. 邀请作家或文学爱好者进行讲座，分享他们的写作经验。九、教学反思1. 反思教学过程中学生的参与度，是否充分发挥学生的主动性。2. 反思教学方法是否适合学生，是否需要调整教学方法。3. 反思教学效果，是否达到预期目标，有哪些不足之处。十、教学计划1. 下一节课继续讲解人物动作描写的方法与技巧。2. 对学生的动作描写练习进行点评，指出优点与不足。3. 组织学生进行作文修改，重点关注动作描写的运用。4. 下节课进行作文讲评，分享优秀作文与学生进行交流。重点和难点解析一、教学目标理解人物动作描写的基本技巧及其在作文中的重要性。掌握观察生活、捕捉细节的能力。提升作文中人物形象生动、具体的表达能力。二、教学内容人物动作描写的基本概念与作用。人物动作描写的方法与技巧。典型人物动作描写的案例分析。学生作文中的动作描写练习与指导。优秀作文欣赏与分析。三、教学过程导入：展示优秀作文片段，引导学生关注人物动作描写的重要性。讲解：详细讲解人物动作描写的基本概念、方法与技巧。案例分析：分析典型人物动作描写案例，让学生理解动作描写的作用。练习：学生进行动作描写练习，教师进行个别指导。优秀作文欣赏：展示优秀作文，分析其动作描写亮点。四、教学方法讲授法：讲解人物动作描写的基本概念、方法与技巧。案例分析法：分析典型人物动作描写案例。练习法：学生进行动作描写练习。欣赏法：展示优秀作文，分析其动作描写亮点。五、教学评价学生动作描写练习的完成情况。学生作文中动作描写的运用情况。学生对优秀作文动作描写的欣赏与分析能力。六、教学资源教案、课件、优秀作文片段。人物动作描写练习素材。作文评价标准。七、教学准备准备课件，设计好教学环节。收集典型人物动作描写案例。准备动作描写练习素材。制定作文评价标准。八、教学拓展引导学生关注生活中的人物动作，培养观察能力。组织学生进行小组讨论，分享彼此的动作描写心得。邀请作家或文学爱好者进行讲座。九、教学反思反思教学过程中学生的参与度。反思教学方法是否适合学生。反思教学效果，找出不足之处。十、教学计划继续讲解人物动作描写的方法与技巧。点评学生的动作描写练习。组织学生进行作文修改。进行作文讲评，分享优秀作文。本教案围绕作文中的人物动作描写展开，旨在帮助学生掌握相关技巧，提升作文质量。教学内容包括基本概念、方法与技巧的讲解，案例分析，学生练习，以及优秀作文欣赏。教学方法结合讲授、案例分析、练习和欣赏等多种形式。评价方面关注学生的动作描写练习完成情况、作文中动作描写的运用情况，以及学生对优秀作文动作描写的欣赏与分析能力。教案还提供了丰富的教学资源和拓展活动建议，以及教学准备、反思和计划，以确保教学过程的顺利进行。