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    2022年安全教育月个人活动总结.docx

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    2022年安全教育月个人活动总结.docx

    2022年安全教育月个人活动总结 平安教化月活动总结 为了贯彻执行上级平安工作文件精神,仔细落实县教化局、镇中心小学平安目标管理责任状,确保校内的长期平安稳定。我们从3月1日至4月1日,开展校内平安教化月活动。现将活动的开展状况总结如下: 一、加强领导,强化管理,使平安月工作稳步推动。 领导重视,建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长xx任平安领导小组组长,xx、xx为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套平安管理网络。 其次,进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责,领导小组成员依表值日。 活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣扬小组,针对我校的实际,制定我校的平安宣扬教化内容。 (1)警示教化:仔细宣扬学习小学生日常行为规范,正面教化师生自觉遵守规定和规范,同时以外地发生的平安事故为借鉴,反复宣扬教化。 (2)自我爱护:在小学生中进行如何自救,如何应对丢失,被拐骗等平安防范的教化。 (3)食品卫生平安:教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。 (4)活动平安:加强课外活动及课间活动的平安教化。 (5)行路平安:强化交通法规教化,组织学生观看交通平安教化警示片。 二、开展丰富多彩的活动,将平安意识深化人心。 我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问,以及与平安方面是和人进行表扬与指责,通过广播,学生学到了很多平安常识,感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地,全校出了以平安为主题的黑板报,在校内到处都能感受讲平安的气氛。 为了提高学生学平安、讲平安的主动性,我们还举办了平安学问讲座,在此期间我校开展了防震减灾 演练活动。寓平安教化于活动中,加强平安教化,提高平安意识,养成平安习惯。 三、强化平安管理,加强进行平安检查,使平安工作百无一漏。 首先,对学校的每一个角落进行排查,消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特殊是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 其次是加强了食品卫生平安教化,保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展平安预防教化,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。 第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强平安管理,保证学校的每一个平安指令地落实。 第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查,摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故歼灭在萌芽状态中。 平安教化月活动总结范文 为了更好地贯彻实施教化局关于开展平安教化月活动的通知。我校在6月1日至30日开展校内平安月活动。现将活动的开展状况总结如下: 一、学校重视,组织机构健全,保障有力 。 1、加强组织领导、强化平安责随意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次主动动员和吸纳各班主任参与到例会中来,使各级管理工作更加透亮,更具有代表性,并使责任细化增加领导班子内部团结和凝合力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校平安工作领导小组,详细支配和协调平安工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教化平安工作列入日常工作范畴之中。 2、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人,班主任是本部门平安的第一责任人,对所管年级的财产和人身平安负全面责任,把平安责任及平安教化做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建和谐校内。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改。学校领导对平安教化月活动的开展提出了详细要求。 (1)、各班主任要部署落实详细工作。要组织学生学习中小学生平安教化读本,利用学校多媒体组织学生观小学生平安教化专题影片。 (2)、以班为单位实行一次平安教化主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我爱护平安学问讲座。 (3)、组织一次逃命自救演练和灭火演练。出好平安教化黑板报,利用学校广播网播出平安主题广播稿。 (4)、组织平安学问竞赛,发放学校告家长平安书和学校平安警示案例。各班对平安教化月活动要进行书面工作总结。 (5)、回顾和展望。回顾一下我校平安工作,平安无小事,警钟要长鸣。学校平安教化工作才得到更好的发展,进一步做好平安教化工作,不断提高我校教化教学工作水平。 二、指导思想 仔细实行平安第一、预防为主的方针,扎实开展好平安教化活动,以关爱生命平安发展,加强防灾防震减灾创建和谐校内为主题,通过宣扬教化,使全体师生坚固树立珍爱生命平安第一的意识,不断提高师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生。确保师生人身和学校财产平安。 三、以活动为载体,形式多样地开展教化平安月活动的宣扬 。 1、大力营造平安教化氛围。在6月1日这天我校实行平安教化启动仪式。通过校内广播站、宣扬栏、黑板报、挂关爱生命,平安发展的横幅大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化,把学校平安教化推向新的高潮,提高全体师生的平安意识和自我防护实力。 2、我校在6月8日实行一次平安教化月为主题的国旗下讲话,校长以学校小学生自护自救平安常规与小学生平安学问及自救手册为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让学生坚固树立时时讲平安、到处讲平安、平安第一的思想。 平安宣扬教化月活动 平安稳定工作,是学校顺当开展教化教学工作的前提和基础。没有平安稳定的校内环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神,仔细贯彻薛阁街道办事处文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列平安教化宣扬活动,并取得了肯定实际性效果。现将我校平安宣扬月活动进行如下: 一、领导重视,措施有力。 为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的平安教化宣扬工作领导小组,特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣扬月活动的实效性。 建立平安教化宣扬工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成平安事故的,要肃穆追究有关责任人的责任。 建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火平安管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。 二、内容丰富,效果显著。 在平安教化宣扬月活动期间,我们组织学习平安教化工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查并建好了记录,消退了重点隐患。 要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我们以平安教化宣扬月为重点,常常性地对学生开展平安教化,特殊是抓好交通、活动、楼道等的平安教化。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。 1、各班班主任要求学生每天放学时,都必需宣讲5分钟交通平安等学问,并要求学生牢记一人平安,全家华蜜;留意平安,一生平安!的平安标语,时刻提示自已的行为要留意平安。我校统一向各学生家长发放了有关学生平安教化的公开信,要求学生家长督促教化子女上学放学路上平安行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。 2、我校接着利用校内广播、宣扬栏、板报等宣扬工具,进行了交通常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡等平安宣扬、教化活动,受到家长的好评。 3、接着主动开展学生自我教化活动。五月下旬,我校要求各班自办了平安专刊黑板报;内容包括交通平安常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增加了学生的平安意识、也提高了自我实践实力。4、各班班主任依据本班的实际状况在每周都保证上一节平安教化课,内容涉及了平安学问的方方面面,方式方法敏捷多样。5、活动期间,我校举办了平安学问讲座,并要求全体师生员工参与。 6、学校利用了每周星期一的升旗时间,小结上周平安工作,强调平安事项。 我校还利用体育课,仔细进行了逃命自救演练活动。演练活动按原和要求顺当进行,师生行动快速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识,学生的自救求生实力得到了很好的熬炼。 三、齐抓共管 群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程。我们在学校惹眼的地方悬挂了平安教化的永久性宣扬标语,我们主动与社会和家庭亲密协作,以便动员全社会力气来宣扬平安教化。还组织了辖区民警到校进行法制教化讲座,特殊是他们用学生身边发生的案例来对学生进行教化取得了很好的教化效果。 总之,通过开展平安教化宣扬月活动,营造了平安进校内,学问进课堂的深厚氛围,增加了广阔老师的平安意识和平安责随意识,学生普及了平安学问,提高了平安意识和平安素养,为建立长效的平安机制奠定良好的基础,创建了平安稳定的教化环境。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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