1《添画》（教学设计）2022-2023学年美术二年级下册.docx

1添画（教学设计）20222023学年美术二年级下册教学设计目标1 .能够认识和运用色彩的基本概念，理解色彩对于画面的表现力和情感传达的 作用；2 .能够辨认并掌握简单的色彩搭配方法；3 .能够在指导下运用基础的色彩搭配方法，创作出简单的色彩画作品。教学重点和难点1 .教学重点：认识和运用色彩的基本概念，掌握简单的色彩搭配方法；2.教学难点：合理地运用色彩搭配方法，创作出具有视觉美感和情感表达的画 作。教学内容知识点1：色彩的基本概念在对色彩的认识和运用之前，学生需要了解色彩的基本概念，包括： 基本颜色：红、黄、蓝，分别代表着三原色； 次要颜色：紫、橙、绿，分别代表着两原色的混合； 色调和明度：色调即为颜色的种类，明度即为颜色的明暗程度； 色彩的作用：色彩可以表现出不同的情感和氛围，比如红色代表着热情和激 动等；知识点2：简单的色彩搭配方法搭配是指将不同的颜色组合在一起，形成一个整体。在创作画作时，掌握一些 简单的色彩搭配方法可以帮助学生更好地表现出作品的主题和情感。 单色调搭配：基于同一种颜色的不同明暗互相搭配; 对比色搭配：基于对比强烈的颜色，如红、绿、蓝等; 邻近色搭配：基于颜色相似，但明度、色调不同的颜色； 三色组合搭配：基于任意三种颜色的组合，但颜色的比例要协调。知识点3：创作添画作品根据所学的色彩搭配方法和配色规则，让学生自行创作一个添画作品。添画是 指在提供一个黑白线稿的基础上，让学生通过添加色彩来完成画作。在创作过程中, 学生可以选择合适的色彩搭配方法，来表现出作品的主题和情感。教学过程步骤1：导入介绍本课的教学目标、重点和难点，提醒学生在课程中要重视对色彩基本概念 和色彩搭配方法的掌握，并培养学生对于色彩的敏感度和艺术眼光。步骤2：讲解色彩基本概念将基本颜色、次要颜色、色调和明度等词汇通过图文的形式呈现给学生，并结 合实例进行讲解。步骤3：讲解色彩搭配方法将不同的搭配方法通过图文的形式呈现给学生，并结合实例进行讲解。教师还 可以邀请学生一起尝试分析一幅彩色画，掌握更多的色彩搭配技巧。步骤4：创作添画作品教师提供一张黑白线稿的轮廓图，让学生自行完成作品的色彩填充和调配，并 注重学生的色彩配比、色彩的呼应和协调等方面的点评和指导。步骤5：展示交流鼓励学生将自己的创作在班级内进行展示和交流，让大家共同学习、分享和欣教学评价 学生对于色彩的基本概念有一定的了解； 学生能够辨认基本的色彩搭配方法； 学生掌握基础的色彩搭配技巧，能够创作出具有美感和情感表达的添画作品。