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    2024年我心中的老师600字作文.docx

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    2024年我心中的老师600字作文.docx

    宽厚的外套,方长的脸,粗长的小腿连大腿,假如不根 据这样的依次,我恒久也记不起他。这是我的语文老师。他 长着标记的五官,高挺的鼻子,团聚的嘴巴,最突出的是他 那两只大眼睛,简直大的稀奇,生气时一瞪,仿佛要把人逼 死似得。他不仅是我们的语文老师,还是学校的重要领导, 就算是这样,每天的语文课虽有时来迟了些,但依旧坚持不 缺课、不缺课。当我们见到不会的题目时,他总是一改肃穆 的面孔,变得亲善、慈爱起来,一步步把我们引向我们所须 要的答案。有一次语文课,老师冒冒失失的进来教室对我们说他要 去开一个会,一会就回来,要我们保持肯定的宁静。说完, 就转身离开了。老师走之后可就喧闹了:同学们跳的跳,唱 的唱,写的写,读的读,玩的玩,说的说,干什么的都有, 过了一会,悠扬的下课铃声飘飘悠悠的传到我们的耳边,下 课了,同学更欢了又上课了,同学们依旧没当是上课, 我往们后定睛一看,冷汗顿出,语文老师正站在门后呢!我 下了一跳,快速坐好,老师从后门慢悠悠的往前门走来。忽 然,同学们有的假装写字,有的把早就翻开的书拿起来看, 和五分钟前丝毫不同,全然是两幅景象。老师进来数落了我 们一遍,罚了我们抄课文。让我们明白上课千万不能讲话。老师啊老师,是您无私奉献,却不求回报,没有您,哪有现在的我们啊?我心中的老师600字作文精选篇2在我的心目中有一个不行磨灭的老师,她学问渊博,她 长的美丽,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双 眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还 有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神饱 满,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它 会很多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、一般话、丹 麦语、日语他就是我的小学课外英语辅导老师一一咪 咪。她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文, 她的学生特别的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一 点簇新感,这个簇新感的意思是指每天给她的学生漏一点她 的本事,例如:画画、唱歌、晒干花正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音 与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力, 只要去她那里上课的学生都会很喜爱她,把她当成一个知心 挚友来看待,当快乐时与她一起共享欢乐,当哀痛时,她会 开导你,让你快乐起来,当你有困难时,她会给你提提看法, 告知你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏 她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱, 可以用一句话来总结她,她并不是因为漂亮才可爱,而是因 为可爱才漂亮。可她与你谈心事时,她还是不会遗忘她的工作,她还是 会提示你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读 书,其实在看她快乐的同时,她在晚上也会认仔细真的在备 课,可以望见她劳碌的身影。她像个心理学家一样,很简单琢磨透我们的心,大家有 时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点 小事也蛮不过她。她的心也很和善,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出 她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会不由自 主的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些 被子、衣服贡献出来让那些孩子们得到一丝丝暖和。没 有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美妙的灵魂,美貌是 永存的。这就是我熟识的一个人,一个让我钦佩又艳羡的人,无 论是她的才华还是品德都是我憧憬以久的目标,我信任我会 好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者, 做一个祖国有用的人才。我心中的老师600字作文精选篇3我的老师可是出了名的好玩,她在刚来没多久的时候就 和我们打成了一片,我们都亲切的称呼她为“邓老大”。接 下来,我就拣几件趣事来讲讲吧!给桌子按摩午读课上,整节课的课堂气氛显得有点不对劲,“邓老 大”在上面讲的那叫一个激情澎湃,而坐在她正前面的那个 同学却埋低了头,双手不停地在桌面上摩擦,随着老师讲的 激情满面,似乎一切都与自己无关,头都不抬一下。“邓老 大”最终发觉了他,那双眼就这样直勾勾地死死的盯着他, 似乎要把他看穿似的。那个男同学或许感受到了很多炙热的 目光射在他的身上,停下了手中的动作,一抬眼,对上了 “邓 老大”的目光,又突然低下头。“邓老大”开玩笑似的:“哟, 在干嘛呢?是不是在给桌子按摩呢?看你手法挺专业的嘛,要 不改天去隔壁那按啊?”这番话羞得他手足无措,大家也哄 堂大笑,气氛缓缓回来了,又起先接着上课。猫屎咖啡空气像僵住了一样,邓老师在上面讲着题目,大家兴致 也不高,还有一个同学,“邓老大”说一句,他也跟着重复 一句,结果被“邓老大”逮了个正着,干脆被叫了起来,大 家的心“怦怦”的跳了起来,而他面不改色地回望邓老师, 忽然,教室里温度似乎又下降了几分,“邓老大”用目光缓 慢的扫过全班同学,我慌得在心中祈祷。以后,要是还有人 不听话,我就请他喝猫屎咖啡,我家猫的屎已经一个星期没 清了,到时候就带过来请你,全班人愣了一秒,接着便是一 阵哄堂大笑,气压也回升了很多。猜猜我在哪?课上,老师都去开会了,班里忽然闹腾了起来,无论谁 管也不听,有的转过身去和后面的人闲聊,有的没把纪律当 回事儿,到处闲逛;还有的忍俊不禁地放声高歌起来场 面一度陷入混乱之中。此时老师也开会回来了,她让一个同 学先走了进来,大家听见了脚步声,宁静了下来,但看清晰 是谁后又放下心来闹起来了,浑然不知邓老师已经出现在了 门后,脸黑得能滴出墨来,用劲地拍了拍门,全班忽然宁静。 之后,便是一场噩耗这就是我们的“邓老大”,在给我们带来乐趣的同时也 带来了惊吓。我心中的老师600字作文精选篇4窗外,雨在下着,那一声声雨滴声,对于正在上课的我 而言,还真是一首奇妙的乐曲。这又是一节语文课,章老师正在拿着“金话筒”讲着, 我坐在第一排,时时常被老师的口水沫溅到。我始终以来就 排斥这个老师,语文课,我很少听,就靠自己预习。突然, 我发觉老师瞪了我一眼,我后背一阵发凉:“糟了,老师发 觉我开小差了。"我立刻坐好,熬到了下课,我冲了出去, 在操场上漫步。我渐渐走,倾听着雨带来的欢乐,享受着雨 带来的欢乐。 “嘀嗒”“嘀嗒”似冬日里的古钟,笨拙地唱 着幽婉的歌,又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈。雨滴连绵 不断地冲向地面,水花溅开出,却散发出沁人心脾的香气, 听着雨发出的悠扬歌声,我蹙紧的眉头慢慢伸展,心中升腾 起一种淡淡的快乐。我原本躁动的心也被这场雨抚平了。我 看了看手表,还有好久才上课,我坐在了遮雨篷下的长椅上, 雨篷是塑料的,发出“哒哒”的声响。我起先回忆老师的上 课情景,细致想想老师讲得其实不错,而她一遍又一遍让我 们读同一个题目,还不是为了我们加深记忆,下次考试不再 错吗?可我老觉得烦,老师也与我们一起读,肯定也觉得烦 吧。想下来,她这么努力也是为我们好,我们就要上初中了, 她正努力让我们超越别的班呀。上课的铃声准时响起,一点儿也不拖拉,我飞速向教室 跑去。其次节课,还是语文课。我仔细去听讲,发觉老师讲 课的声音与外面雨声结合起来是多么的好听,是多么的沁人 心田,再加上刚开的广玉兰,这个环境就好比一张恬美的画 卷。我敬爱的老师,我为什么这么晚才发觉你的爱?记得刚 换班主任时,你对我是多么的严格,不,是对我们这么严格。 我很不明白,为什么总是罚我作业。我细致翻以前写的作业, 一页一页,我的字从蚂蚁窝干脆进入了龙飞凤舞,假如不是 老师压着我,我怎么会有这样的变更?现在许多人艳羡我字 写得好,还不是老师的功劳?我最终感受到了老师的爱。雨还在下着,不停留,老师对我们的爱,也不停留,她 还会去教下一个年级,老师对学生的爱将持续永久。老师,我感谢你!我心中的老师600字作文精选篇5最让我宠爱的是王老师,他做起事来不紧不慢,学问渊 博。他只有20多岁,那双大眼睛里透露着才智与温情,他 不遗余力培育着我们,时时刻刻关爱着我们。他从来不打我们。有一次,一个同学打碎了班级里的一 个花瓶,他发觉了,问:“这是谁打碎的”?同学们指了指 这位同学,这位平常大大咧咧的同学惭愧地低下了头,王老 师并没有指责他,也没有打他。这位同学自己渐渐拿起扫帚, 把碎渣扫起。王老师轻声地问他有没有受伤,这位同学摆摆 手,王老师一场润物细无声的教化方法,班上的同学都看在 了眼里。无声的指责,轻声的关爱,我想用金色的笔,画出 您的柔情,画出老师高尚的心灵。他爱诗,他教会了我们很多诗,从“山一程水一程,身 向榆关那畔行。”体会到了战士们翻山越岭的艰辛;从“死 去元知万事空,但悲不见九州同。”感受到了诗人陆游对祖 国统一的渴望;从“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。” 体会的祖国大好河山的漂亮景色;“桃花潭水深千尺,不及 汪伦送我情。”诗中体会了诗人之间深厚的恋恋不舍的心情。我想用一把多彩的笔,画出您吟诗的声音,那仿佛像五线谱 勾画出来的奇妙,带领我们走进学问的海洋,走向无限广袤 的天地。老师特别关切我们。有一次接力赛时,王老师时而跟着 跑,时而站在旁边不断的提示我们,“做好打算”“留意力 集中”。有个小同学不当心掉棒了,王老师冲在前面,轻轻 地推了他一下,我们知道老师在帮他助力,那个同学奋起直 追,王老师全程目光始终盯着我们,他用无声的语言激励着 我们,他坚信我们肯定会拿到好成果,同学们望见王老师这 样,一个个充溢了斗志,果真不出所料,我们班取得了其次 名的好成果。他像个大孩子一样,与同学一一击掌庆贺。我 想用金色的笔,画出老师的嘴角,无论何时都上扬的嘴角, 教会我们要乐观地面对挫折,胜利恒久青睐笑到最终的英雄。这就就是我心中漫画的老师,一个像孩子一样,感情质 朴,又专心又温顺的好老师。老师,你是肥料,你是沃土,你是阳光雨露,是你指引 着我们,辅导着我们,为我们乘风破浪,让我们走向美妙的 将来。

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