2024年高考作文备考之10组高频主题高分开头、结尾及分论点.docx

今天为大家整理了 10组高频写作主题的开头、结尾、分论点，让大家充分感受优秀范 文的大体框架。大家通读后，也许就会发现，范文的开头都注意点题，结尾注意扣题，分论点 或并列式、或递进式，但都逻辑清晰、环环相扣。大家写文章时，写好了这关键 几处，也就稳了。01题目：以奋斗之青春，召奋斗之年华（适用主题：奋斗）开头：观望古今，古有儒雅书生挑灯夜读，闻鸡起舞，悬梁刺股；看今朝，吾辈青年废寝忘食， 手不释卷，通宵达旦。以奋斗之青春，召奋斗之年华。乃曰：人生唯有奋斗，才能成就 梦想。分论点：奋斗自强，初心不改，斩浊浪，击长空。奋斗自强，逆境成长，踏南天，碎凌霄。奋斗自强，医者大仁，披惊雷，傲骄阳。结尾：吾辈少年，奋斗正当时。唯有奋斗，才能满腹经纶，书写华章；唯有奋斗，才能大鹏一 跃，扶摇万里；唯有奋斗，才能弹厉奋发，鸿篇出世。奋斗自强天地广，吾辈青年青春 正当时，韶华依旧在，当奋起直追，点亮梦想之星。02题目：挽弓饱满，落箭精彩（适用主题：理想）开头：回望历史之硝烟弥漫，纵览山河之锦绣蓬勃。百年前的风雨如晦，到如今的海晏河清, 岁月厚重石碑上印刻着的灿若星辰的光芒，是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。分论点：修身为弓，正心为箭，博取而知止。左手繁弱弓，右手忘归箭，知止而后有定。弯弓辞汉月，插羽破天骄，砥砺笃行天地清。结尾：追求理想，要有“虽千万人，吾往矣的勇敢，要有“精感石没羽，岂云惮险艰”的坚韧， 还要有“人生如逆旅，我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世，就应勇敢扬帆，借时代的风 浪，云霄奋翼，直抵九万里远方。正青春的我们，纵卑微如尘，亦当和着时代脉搏，朝 着理想，弯弓射箭，不抛青云之志，不做时代过客。愿青春你我，挽弓饱满，落箭精彩！03题目：拒绝躺平，比肩奋斗（适用主题：躺平与奋斗）开头：“奋斗的青春才美丽，奋斗的青春才更有意义。”然而对于一些人来说，“躺平”是最好的 生活状态，他们摆出无所谓的态度，不奋斗、不努力，有种今朝有酒今朝醉的感觉。在 我看来，这实属浪费青春。因此，我们应该要“拒绝躺平，比肩奋斗。”分论点：拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有刻苦精神。拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有奉献精神。拒绝躺平，比肩奋斗，应该怀有爱国之心。结尾：青年兴，国则兴。青年是祖国的未来，民族的希望。作为新时代青年，理应努力学习、 刻苦钻研。鹰飞长空，需有广阔天空；鱼翔浅底，需有一片海域。作为时代的弄潮儿, 更应比肩前浪，为生民为立命、为祖国谋复兴。无论春和景明之致还是浊浪排空之时, 都应拒绝躺平，比肩奋斗。04题目：晓前理以广识，蹈自泰以深悟（适用主题：知行合一）开头：“知是行之始，行是知之成”，阳明先生此言深中知行之肯繁。朱熹倡导知先行于行，掩 卷苦读前人之精髓道理，方有俯身耕耘之资本；曾国藩却认为行须先于知，唯有奔走于 崎岖山路的实践，方能体悟山顶广阔的真理。其实行好比知识之拓展，以前人或书上之 道为“九层之台”“累土”，才有付诸实践以拓展加深理解的可能。而知而又行，行中得知， 循环往复而不绝，便是知行合一的过程，它让我们得以不断提纯知识之精度，收获更为 丰硕的成果。分论点：晓前人之理，拓宽自身之广度，此为知也。蹈自身之泰，发掘自身之深度，此为行也。知行相辅成，提纯自身之精度，此为知行合一也。结尾：有知，则拓人生之广；有行，则掘人生之深；而知行合一，则炼人生之精。习前人之道 理与知识以扩广自身，而走出自己的脚步方是加大人生深度的关键，而知行反复，不断 提炼的过程方是铸就一个卓荤不凡、晓万理而行万里的佳径。愿我们的人生在知行合一 的贯彻下散发光辉！