小班科学活动：大盒子、小盒子真有趣.docx

小班科学活动：大盒子、小盒子真有趣活动目标：1、喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子， 乐意表达自己的想法和经验。2、初步感知探索盒子和盒中物品的关系，尝试用各种方法打 开盒子。活动准备：大盒子三个、各种小盒子等。活动过程：一、导入引起活动的兴趣二、看看猜猜盒子1、猜猜第一个盒子盒子和物品的匹配“大盒子、大盒子，真有趣，上上下下、前前后后、里里外外， 找找里面的小秘密”盒子里面是什么？原来是玩具盒、电吹风盒和领带盒小结：盒子能帮助我们把需要的各种东西都整理好。2、猜猜第二个盒子形状和声音猜猜第二个盒子里有什么秘密？盒子里面是什么？原来是糖 果盒、饼干盒、巧克力盒这些盒子是什么形状的？方形的盒子、圆形的盒子、心形的盒哪个盒子里放了东西？你能猜出来吗？有什么好办法知道 小结：盒子有各种形状，真有趣！3、猜猜第三个盒子尝试打开盒子的各种方法1尝试打开小盒子；1小结三个打开的方式：翻盖；锁扣；插盖。三、分享和延伸这些装糖果的盒子叫糖果盒，你们还看见过什么盒子呢？（铅 笔盒、玩具盒、工具盒、肥皂盒、饼干盒、眼镜盒等）聪明的宝宝再 找一找，家里还有什么盒子，发现的来告诉老师和小朋友。