小学生消防演练活动总结经典优秀范文6篇.docx

小学生消防演练活动总结经典优秀范文6篇小学生消防演练活动总结1为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到 居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度, 我校于20xx年xx月xx日下午第3节课组织全校师生进行 了消防安全疏散演练。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全 疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上校长 要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调 全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生 中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突 发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注 意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进 行。二、加强消防安全知识培训，强化学生紧急疏散避险意们在老师的指挥下立即钻入课桌下保护好头部。随后，又一声警报，学校的“紧急疏散演练”演练开始 了。孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向校园里空旷的 操场上撤离。孩子们按指定的.路线有序的向各个安全出口 跑去，教师们也非常镇定地指挥着同学们，整个过程井然有 序。到操场上集合后，各班主任随即清点了人数，并层层向 上汇报。来到操场，我们立即进行了消防演练，两名学生在老师 的指挥下向现场1600余名师生演示了灭火器的使用方法。随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结，要求广大 教师要时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动 中时时处处渗透安全教育，让学生从小学习安全知识，培养 学生的安全意识；让安全演练真正地走进学校的教育教学， 成为学校教育教学的一项常规活动，让每一位在校学生安 全、快乐、健康成长！在全校师生的共同努力下，学生取得了圆满成功，师生 的安全意识得到了增强。通过本次防踩踏演练活动，增强了 广大师省的安全意识，提高了广大师省应对突发事件、正确 处理的能力，培养了学生临危不惧、听从指挥、遵守秩序的 良好品质，增强了学生的自我保护意识和能力，切实加强了学校的安全工作。演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生 介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应 急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应 急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应 工作。三、师生参与，演练效果呈现良好演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师 早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学 生们分路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预 定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后， 教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副 总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点 评、总结、反思，整个演习活动历时30分钟，本次演练， 是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序， 有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳 入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的,忧 患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技 能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的 文明校园。小学生消防演练活动总结2为了进一步提高我校师生的消防安全意识、预防火灾能 力和自救能力，确保校园消防安全，xx月xx日上午8时， 我校开展了消防疏散演练活动。活动前学校认真制定了应急疏散预案，班主任老师对本 班学生进行了有关火灾之下如何逃生方面知识的讲解，校长 对演练安全工作进行了周密组织和部署，确保了活动安全进 行，避免了演练过程中造成的.师生伤害。模拟火灾现场， 学生用手捂住口鼻俯身逃生，整个演练过程快速、安全、有 序，达到了预期的效果。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及 消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作 用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震 等地质灾害的应变能力。小学生消防演练活动总结3为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养 广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技 能。xx月xx日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防 官兵进行了火灾安全疏散演练活动。上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅 速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师 带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定 楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主 任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多 名师生全部安全疏散完毕。随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的 消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生 发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此 次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾 如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。小学生消防演练活动总结4为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范 意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技 能，确保师生命安全及财产安全，20xx年10月19日上午第 二、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小 时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有 序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了 全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操 作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、 组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予 了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和 演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演 练方案，确定演练目的.、原则和规模，还亲自对演练工作 进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演 练情况，对演练工作实施全面控制。学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演 练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨 论和修订工作。二、筹划缜密，演练方案安全可行根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出 发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应 急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使 用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解 风险。经过认真研究，拟定了 “学校消防演练方案”。为了 使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。三、积极参与，演练效果呈现良好消防演练于20xx年xx月xx日上午第二、三节课分别 进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式 干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防 演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最 终获得了圆满成功。四、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到 加强。1 .师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了 进一步的了解。2 .对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员 能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后 应对突发事件很有益处。3 .演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全 知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4 .演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听 指挥”，团队凝聚力得到了升华。5 .安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受 到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意 识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要 的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及 时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以 提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降 低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、 有序的发展。小学生消防演练活动总结5各位老师，同学们：今天，我们举行了 “应急疏散”演练活动。目的在于， 在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安 全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。 以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、 用心体会，不断地提高同学们的自救能力。同学们，刚才是一次模拟演练，说的是我们的教学楼、 教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们 在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是 一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险 区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们 这次应急疏散活动很成功。在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自 救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是 可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场 所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、 不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。这些都是逃 生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤 离了，这是主要原因。另外一个原因，对于我们学生来说， 遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老 师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功 撤离就是我们全体老师一起行动的结果。今天我们做到了这 两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以 按照今天的演练办法逃生。老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人 都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本 领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人 生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发 现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学 校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！最后，祝大家在和谐的社会里、平安的环境中，生活愉 快，平安健康！小学生消防演练活动总结6为进一步加强学校安全工作，切实保障师幼的人身安 全，避免因突发事件造成踩踏事故的发生，增强学生的防震 意识及消防意识。20xx年H月15日上午10： 00,组织全 校师省开展了一次“防震防踩踏暨消防演练”活动。演练前，我校提前拟定了合理的方案，各班班主任集中 对学生进行了防震、预防踩踏事故及消防方面的安全知识教 育，教给学生预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方 法：让孩子了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时, 如果前面有小朋友摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有 人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的小朋友扶起来；教会学 生在地震到来之时的应急办法，以及火灾到来时灭火器的使 用方法。随着一声急促的警报声，首先进行的是防震演练，孩子