科学 各种各样的蛋宝宝教学设计.docx

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程科学各种各样的蛋宝宝课程标准小班（34岁）教学内容 分析孩子们具有强烈的好奇心，对周围世界充满了浓厚兴趣。为了进 一步拓展蛋的主题，让孩子通过各种器官来探索蛋的形状结构。教学目标1、认识各种蛋，知道不同蛋有大小之分。2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。3、会爱护蛋宝宝。学习目标初步了解蛋的小常识。学情分析让幼儿了解蛋宝宝的结构，认识各种各样的蛋宝宝。重点、难点小班幼儿自己动手剥蛋宝宝，很多幼儿的动手能力较差。教与学的媒 体选择教学PPT课程实施 类型V偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1开始部分：师：小朋友们，今天我们早点吃的什么啊？幼儿：茶叶蛋。师：那小朋友知道茶叶蛋是什么蛋变的吗？幼：鸡蛋。师：哇，我们班的小朋友这么聪明啊，都知道啊。那今天我们一起来看看老师给小朋友带来了什么样的蛋宝宝，我们 一起喊他出来：“蛋宝宝，蛋宝宝。”“骨碌碌，骨碌碌出来了。”技术资源师边说边从身后滚出蛋宝宝，（让幼儿感知蛋可以滚动）并问：“这 是什么蛋呀？ ”幼：“鸡蛋”。2师：今天还有很多不一样的蛋宝宝正在和我们小朋友一起玩捉迷藏 的游戏呢？（幼儿分散找蛋宝宝，激起了幼儿的兴趣。）3“我们班的小朋友太棒了，找到这么多的蛋宝宝啊，小朋友看看这 些蛋宝宝一样吗”鼓励幼儿比比、看看、掂掂，引导幼儿从蛋宝宝 的大小，颜色、分量上来比较蛋。（请个别幼儿说一说）师提醒幼 儿幼儿这些都是生蛋，在拿蛋过程中告诉幼儿要小心，不要用力捏， 不要把蛋掉在地上，保护好蛋宝宝。4教师出示PPT逐一验证：鸡蛋鸡妈妈，鸭蛋鸭妈妈，鹅蛋鹅妈妈，鹤鹑蛋一一鹤鹑妈妈。5小朋友，这些蛋宝宝的大小，重量、颜色都不一样，那它们有没有 一样的地方呢？想看一看吗？（引导幼儿产生想要打开蛋看清里面 的想法）。教师将蛋逐一打开在玻璃碗中，让幼儿观察并知道所有 的蛋宝宝都有外壳，蛋壳很薄，容易碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄， 蛋清都是透明色的，蛋黄都是黄色的，蛋清蛋黄营养丰富，小朋友 正是长身体的时候，可不能挑食啊。6师：世界上还有许多动物妈妈也会生蛋，小朋友知道那些动物妈妈 会生蛋吗？（请幼儿自由发言后，播放课件，欣赏各种各样的蛋宝 宝。）口师：小朋友，我们一起把打开的蛋送到厨师爷爷那里，让厨师爷爷帮我们做成美味的蛋羹吧！教学活动详情教学活动1:各种各样的蛋宝宝活动目标1、认识各种蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按大小排列，尝试 对应。口 2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。口 3、会爱护蛋 宝宝。解决问题让幼儿了解蛋宝宝的结构，认识各种各样的蛋宝宝。幼儿自己动手 剥蛋宝宝，加强幼儿的动手能力。教学PPT常规资源 鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹤鹑蛋。口四只透明的玻璃碗。让幼儿通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小、重量、颜色的 异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹤鹑蛋都挺熟悉，对鹅蛋不是很熟悉。 孩子们通过比较各种各样的蛋宝宝，无形中了解了事物的大小是相 活动概述对的道理。每个幼儿也都从不同中找到了相同，知道蛋是有蛋壳、 蛋清、蛋黄三部分组成的。分享了美味蛋羹，孩子们津津有味的吃 着，我相信这应该是他们吃到的最美味。一、开始部分：口师：小朋友们，今天我们早点吃的什么啊？ 口幼儿：茶叶蛋。口 师：那小朋友知道茶叶蛋是什么蛋变的吗？ 幼：鸡蛋。口 师：哇，我们班的小朋友这么聪明啊，都 知道啊。那今天我们一起来看看老师给小朋友带来了什么样的蛋宝 宝，我们一起喊他出来：“蛋宝宝，蛋宝宝。”“骨碌碌，骨碌碌 出来了。”师边说边从身后滚出蛋宝宝，（让幼儿感知蛋可以滚动） 并问：“这是什么蛋呀？ ”幼：“鸡蛋”。口口二、基本部分:1、师：今天还有很多不一样的蛋宝宝正在和我们小朋友一起玩捉迷藏的游戏呢？（幼儿分散找蛋宝宝，激起了幼儿的兴趣。） 2、“我们班的小朋友太棒了，找到这么多的蛋宝宝啊，小教与学的策朋友看看这些蛋宝宝一样吗”鼓励幼儿比比、看看、掂掂，引导幼 略儿从蛋宝宝的大小，颜色、分量上来比较蛋。（请个别幼儿说一说）师提醒幼儿幼儿这些都是生蛋，在拿蛋过程中告诉幼儿要小心，不 要用力捏，不要把蛋掉在地上，保护好蛋宝宝。口 3、师小结: 有的蛋大，分量重，有的蛋小，分量轻；有的蛋是白色的，有的蛋 颜色偏红、有的浅绿色、还有的蛋带有花纹不同的动物生的蛋 宝宝也是不一样的。那你知道它们的妈妈是谁吗？（请幼儿自由说 一说）口 4、教师出示PPT逐一验证：鸡蛋鸡妈妈，鸭蛋 鸭妈妈，鹅蛋一一鹅妈妈，鹤鹑蛋一一鹤鹑妈妈。口 5、师 小结：有的小朋友是将蛋宝宝按从小到大的顺序排列的，有的是按 从大到小的顺序排列的。口 6、小朋友，这些蛋宝宝的大小， 重量、颜色都不一样，那它们有没有一样的地方呢？想看一看吗？（引导幼儿产生想要打开蛋看清里面的想法）。教师将蛋逐一打开 在玻璃碗中，让幼儿观察并知道所有的蛋宝宝都有外壳，蛋壳很薄， 容易碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄，蛋清都是透明色的，蛋黄都是黄 色的，蛋清蛋黄营养丰富，小朋友正是长身体的时候，可不能挑食 啊。口 7师：世界上还有许多动物妈妈也会生蛋，小朋友知道 那些动物妈妈会生蛋吗？（请幼儿自由发言后，播放课件，欣赏各 种各样的蛋宝宝。）口 师：小朋友，我们一起把打开的蛋送到 厨师爷爷那里，让厨师爷爷帮我们做成美味的蛋羹吧！反馈评价通过这次活动，我了解到给孩子们充分的自主权是很重要的，特别 是科学课，在保证孩子们探索兴趣和积极性的前提下给孩子们充分 的自主权，让她们自由的探索是很重要的。相信孩子们真的很棒。教学活动2： *活动目标解决问题技术资源常规资源活动概述教与学的策 略反馈评价评价量规其它参考书备注