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    七年级上册第三单元.docx

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    七年级上册第三单元.docx

    七年级上册第三单元师长情意【预料演练】一、选择题1 12019阜阳模拟2019年的9月28日(九月初九),同时也是中国传统节日“重阳节”。 在民间,人们用重阳节作为“老人节”,以表示后辈对老人们的敬重与关怀。腾讯大成网在 街头对人们是否孝顺的问题进行了采访,大部分人认为自己还是很孝顺的,但也有些人坦言 因为工作劳碌等缘由并不能孝顺父母。“百善孝为先”,这些因工作劳碌不能孝顺父母的人应 当(A )放弃自己的工作,孝顺赡养父母关切爱护父母,给父母精神安慰定期探望父母,关切父母的健康给父母生活上的照料和物质上的帮助A -B.C.D.2 一位老师在日记中写道:我班出名学困生,学习成果落后,心情非常低落。于是, 我常常为她进行个别辅导。在她生日的时候,我送上一张亲自制作的贺卡向她表示祝愿。慢 慢地,课上她敢于大胆发言了,学习成果提高了,课下她也像其他女孩子一样围在老师四周 嬉笑。对此,下列理解正确的是(A )A老师是良师益友,要感谢老师B 老师是指导者,不能与老师沟通C每位老师都是无私的,要回报老师D老师具有权威性,要敬重老师二、非选择题【家的意味亲情悠长】3 新春期间,小幸家里收到了亲戚送来的一件礼物:牌匾家。牌匾题字是:人是 漂泊的船,家是暖和的岸。【你言我语】(1)请运用课本学问回答:什么是“家” ?家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。【理论探究】(2)你是如何理解“家是暖和的岸”这句话的?这句话说明白:家是我们身心的借居之所;家是我们心灵的港湾。【最美老师伴我成长】4成都七中育才学校老师叶德元用他的才智和勤奋,践行着一个好老师的标准。他把 七年级入学成果年级倒数其次的18班,变成了毕业时的年级其次。他开通博客“叶老的窝”, 用1900多篇朴实而充溢爱的博文记录下和孩子们的每一天,专心、用情关注着孩子们的成 长。每个周末,叶德元几乎都跟孩子们在一起,社区和动物爱护基地公益服务、羽毛球和自 行车熬炼竞赛、茶话会畅聊志向、畅谈生活他曾被评为全国十大“最美老师”。(1)你认为叶德元老师最美在哪里?叶德元老师使18班学生的学习成果和活动实力有了明显的提升,很好地完成了帮助 学生驾驭科学文化学问和技能的任务。叶德元老师开通博客“叶老的窝”,记录孩子们成长的点点滴滴,与孩子们一起共享 成长的故事,与学生进行情感上的沟通,促进学生的成长与进步。叶德元老师建立了同等相待、相互促进的师生关系,师生之间彼此敬重、相互关切、 携手共进,促进了师生之间的交往。(2)请你介绍一位身边的“最美”老师,说说他(她)“美”在哪里。开放性答案,只要介绍身边的老师并说出老师的“美”即可。

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