2023年高中教师年终工作总结（16篇）.docx

2023年高中教师年终工作总结（16篇）2023年高中教师年终工作总结（精选16篇）2023年高中教师年终工作总结篇1一、要提高教学质量，关键是上好每一堂课，争取向45分钟 要效益。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。二、精讲课本范文学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此， 在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作， 认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，能做到 教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以在课堂上我 胸有成竹，挥洒自如。由于高度的投入，饱满的热情，加上启发3、基础训练和导学练采取不定期抽查的方式，督促学生及时跟上教学进度；4、单元测试及时批改，及时整理错题订正本。5、加强尖子生的数学弱科辅导工作，保证尖子生群体的实力；6、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标, 因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点，特别利用在知识 交汇点的命题，以考查对基础知识灵活运用的程度.因此对基础知 识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫，以达到在综合 中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中，抓基础就是要 重视对教材的研究，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形 成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的 典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解 决问题时所体现的数学思维方法。首先，转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要 更新观念，要认真领会新课改的理念，了解课改革的目的这样才不 会在改革当中迷失方向。其次，教师要不断学习不断积累，要掌握 丰厚的专业知识，所谓”给人一杯水，自己要有一桶水”，要注意 本学科与其它学科的联系，拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不 同手段获取知识,教师除了看专业书籍，也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习.要多和其它教师交流、沟通，提高合作意识, 取长补短.同时，教师是教育、教学的组织者，要充分理解学生，了 解学生的实际情况，了解他们的兴趣和爱好，了解不同学生的智力 差别，做到因材施教.教师要给学生充分的思维空间、活动空间，给 他们展示自我的空间和舞台，活跃学生的思维，变被动的学习为主 动的学习，全面提高学生的各方面能力.以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多 地方存在不足，希望在未来的日子里，能在学校领导老师，前辈 的指导下，取得更好成绩。2023年高中教师年终工作总结篇3这一学年来，本人担任高二（）两班的英语教师，在相互认识 了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因 材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学 生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利 完成教育教学任务。本人对一学年教学工作的一个总结：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易 的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得。在复习过程 中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。 兴趣是的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣， 而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果， 才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所， 但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消 化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提 高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教 学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关 政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对 课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业。比如说一天两篇阅读下载理解和一篇完型填空。而 且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生达到学以致用; 如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的 训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用；如果 课堂教学的是阅读下载课，我会给出一些关键词，让学生复述课 文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提 不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教 学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激 发学生的学习兴趣。课后我积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩 宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。这一学期来，阅读下载在英语特别是考试中占的'比例很大。 而本人所教的两个班的学生阅读下载能力都不是特别好。在今后 阅读下载理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点:1、提高学生的阅读下载量大。阅读下载速度要求每分钟48. 5 个词以上。2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能 只局限于某种题材。3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。4、让其了解阅读下载理解的主要题型。5、掌握必要的阅读下载理解解题技巧。另外，做阅读下载理解还要善于抓关键词语，如承接词and, besides, but, never。走进21世纪，社会对教师的素质要求更 高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。2023年高中教师年终工作总结 篇4眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长， 成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学 工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名 教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身 之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的 第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格 的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率， 同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的 书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文 教学工作分为两个阶段：去年一月我担任一级一班的语文教学工作，本年一月至今担任本 级一、两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业 务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝， 伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验 的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自 己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个 质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。【篇二】本学年以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面 发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时 鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学 生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政 治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的 工作安排，做好各项工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，本人 都做好充分的准备，本人的信念是-决不打无准备的仗。这学年担 任高三(1)(2)班语文教学，并担任高三年级备课组组长，在备课过 程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在 尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给予特殊的照顾，首先 是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点 滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂 得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文 的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令 我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当 辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有 信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让 他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责， 主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。 给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标 前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点， 学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非 常快。在班级工作方面，本学期本人担任高三班班主任，在本年 度的班级工作中，本人非常重视学生的思想教育工作。结合教材对 学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教 育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手， 所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟 班干部交流，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使 班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。班级形成 浓厚的学习气氛，本人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵 守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请 假。工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有强烈的事业心 和高度的责任感。在这一学年里，我班学生陈丹同学在南京市好 家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率 为 86%。总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人 得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能 虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格 要求。这一切行动，都源于一个目标我要做一个优秀的人民 教师。2023年高中教师年终工作总结篇5在同组老师的共同努力下，高二第一学年划上了句号，各项教育教学工作有序开展并圆满完成，现将本学年工作做一个简要 的回顾和总结：一、学习先进教育理念，引进先进教育模式，发扬团队作战 精神。时代在进步，社会在发展，学生在变化，艰巨的任务要求我 们务必用最先进的教育思想和教育技术武装自己。满堂灌只能让 学生厌烦，效率低下，费力不讨好。本学年我们在上学年的基础 上全面铺开小组合作教学模式，各个班级在班主任的组织下，根 据成绩将全班学生按成绩层级分成若干个小组，指定小组长负责 全组的管理。尽管恢复了插秧式坐法，但由于小组合作教学已经 开展一年的时间，同学们大多已经构成了合作讨论的自觉。同时， 要求老师们继续精心编写导学案，上传至共享文件，然后再由备 课组共同商讨，共同改善，争取拿出操作性最适合小组合作教学 的导学案出来。坚持每个星期周一召开一次备课组会议，统一部署进度，商 讨上课对策，交流上课心得体会，互相促进。另外坚持每周推出 一堂组内公开课，优化课堂，争取项课堂45分钟要效益，学生们 对语文的学习普遍都舍不得花时间，如何打造高效课堂便成为了 我们备课组的一个重要命题，人多力量大，三人行，必有我师焉。 互帮互学，在探讨争论中碰撞出火花。式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的 掌握度较高。在此基础上，我系统地搞好专题练习，如语音题、 字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地扎实了 学生的语文基础知识功底。三、阅读教学长抓不放高中阶段，特别是理科班语文明显处于弱势的地位，学生课 余用于学习语文的时间很少。（如上晚自习学生很少学习语文）而 语文教学不能单靠课堂教学，必须依托课外活动。只有解决好这 个问题，语文教学质量才有可能提高。因此，在日常教学中，要 注意加强学生的阅读理解能力！比如高二第一个学期期中过后开 设的四、努力提高学生的综合素质要想学生们成才，首先必须要培养他们的综合素质。因此， 我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与能力。如在 自己的班里利用下午第三节课举办小型的诗歌朗诵比赛（具体操 作由班干部和语文课代表负责）锻炼学生的朗诵能力；利用课余时 间开展演讲活动，通过让学生在讲台上自我介绍等方式，培养学 生的语言表达能力；同时，让学生上讲台表演可以进一步加强学生 的心理素质等等。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！教学是无止境的，在以后的语文教学工作中，我将会以最饱满的激情不断地去学习，更新 教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取将自己 的教学水平提高到一个崭新的层次。2023年高中教师年终工作总结 篇2转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一 年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速 成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将 本年度教学工作情况总结如下：一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学 高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生, 都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同 时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书 籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力 争在这一方面有更大的提高。去年一月我担任一级一班的语文教学工作，本年一月至今担任 本级、两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝， 伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验 的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自 己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个 质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅 了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅 大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里 面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己 所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在 一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有 时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。 因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的 语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大 增强。语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。 由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中 亦能丰富我的语文教学知识。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平， 争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完 善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进 行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远 大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。 对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习 他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论， 刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年 的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了 这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩， 名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教 学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚 心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文 成绩都比较优异。儿、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的一级一班是我踏上语文教师岗 位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就 兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至 不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其 身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我 也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止 禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对 事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融 洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说一级 一班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得： 学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校 辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉 称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果 说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的 素质基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方 面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现 他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格 品”，都是有用之才。三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活 动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不 迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征 程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。美国教育家波斯纳（posner）认为：“没有反思的经验只是狭 隘的经验，至多是肤浅的认识。”他提出了教师成长的公式：成 长二经验十反思。反思，板格式一范文大全方法和技巧可以使存在 的问题得到整改，发现的问题及时探究，积累的经验升华为理论。 又一个学期过去了，回想起来，我已经工作了五个年头，一份春 华，一分秋实，在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水，同 时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课， 压力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学情况简要总结 如下，以便总结经验，寻找不足。俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，我 是第一年带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此， 必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标 准，并结合山东省的考试说明，及时更新自己的大脑，以适应新 课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用 好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好 习惯。作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进行教学 反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总 会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了经 验，奠定了基础。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分，积累经验，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一 手材料。所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教育"，作为教师 不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人? 我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、 兴趣、爰好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后 对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样，了解了 学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教 学的针对性和有效性。多与学生交流，加强与学生的思想沟通， 做学生的朋友，才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级 中学生的学习情况，从而为自己的备课提供第一手的资料，还可 以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。一节课的好坏，关键在于备课，备课是教师教学中的一个重 要环节，备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重 注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别；2、本节内容在整个高中数学中的地位；3、课程标准与考试说明对本节内容的要求；4、近几年高考对本节内容的考查情况；5、学生对本节内容预习中可能存在的问题；6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题；7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位；8、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必须要仔细讲 解的；哪些是可以不用做要求的；9、本节内容的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引 导，疑惑点如何澄清等在教学过程过，特别重视学生对数学概念的理解，数学概念 是数学基础知识，是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它 也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念， 考生尤其需要正确理解和熟练掌握，达到运用自如的程度。从这 几年的高考来看，有相当多的考生对掌握不牢，对一些概念内容 的理解只浮于表面，甚至残缺不全，因而在解题中往往无从下手 或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基 本运算的训练，重点抓解答题的解题规范训练.“落实就是成绩“，在教学过程中，特别关注学生的落实情 况，学生的落实在教师教学的最后一个环节，也是最出成绩的一 环。因此，教学中特别抓好了一下几点：1、书面作业狠抓质量和规范，注重培养学生的满分意识，关 注细节与过程；2、导学案提前预习，上课检查，以提高课堂效率;