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    部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》试题(下载).docx

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    部编人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》试题(下载).docx

    部编人教版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后试题(下载)一、看拼音,写词语。dan bo二、给下面的加点字选择正确的读音,画“。给下列加点的字选择正确读音。势不可当(dang dang) *叉腿(cha cha)*流淌(曲igtAng)自作自受(zud zud) 熄灭(xi xT)不假思索(jiajia) 三、先比一比,再各组两个词语写下来。框() 峻() 蝉() 债() 眶() 竣() 婵() 绩()四、补充词语,并选择合适的词语填空。翻()倒() ()(一)于事 不可()() 心平() ()() ()不同 () ()不动他站在那里,因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实,他 觉得这是 的事情。不一会儿,他难以再 地想这件事,开始地寻找手镯,但这已经。五、将下列关联词语填写到相应的句子里。无论 都 既 又 如果就虽然但是()竹节人被老师收去了,()我们并没有难受。1. 中国诗词大会()激发了人们学习诗词的热情,()有利于传统文化的传播。2. ()没有革命先烈的牺牲,()不会有我们今天的幸福 生活。3. ()如何,我们()不能破坏环境。六、填空。真理诞生于一百个问号之后用、,这三个事例论述了只要, ,不断解决疑问,地追 根求源,就能在 的道理。七、课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于 从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求 源,最后把“? ”拉直变成“! ”,找到真理。 1.画横线句子中的“? ”指的是, “! ”指的是2.画横线句子这样表述的好处是()A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。B.避免了啰唆的表述,使句子更加通俗易懂。C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。3 .许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后 发现真理,请举例说明。4 . “真理诞生于一百个问号之后”的意思是()A.只要先发现问题,就找到了真理B.只有敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。参考答案1、衣裳 羞涩 缀满 笨拙 单薄 云崖 栅栏日寇 冰雹沸腾发问 锲而不舍现实生活中发现真理婵娟成绩截 然无济于事都善于观察不断tang zud dang xT jia cha3、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工4、箱 柜 无 济 思 议 气 和 动一动不动不可思议心平气和翻箱倒柜5、虽然 但是 既 又 如果 就 无论 6、紫罗兰的变色 蚯蚓的分布 睡觉时眼珠的转动7、1 .发现问题,不断追问通过探索解决疑问,发现真理C2. 牛顿一一由树上掉落的苹果引发思考,最终发现了万有引力。3. B

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