部编版三年级语文下册《纸的发明》练习题(下载).docx
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部编版三年级语文下册《纸的发明》练习题(下载).docx
最新部编版三年级语文下册纸的发明练习题(下载)一、认真拼读,规范书写。pinCOUchui fuV zgan jichun risa lud(一一)()()()()VOUV er 、I Vju longwu heipi juanhu6 pd(一一)()()()()二、词语模仿秀。一心一意(ABAC式):彬彬有礼(AABC式):又踢又跳(又、又式):越飞越高(越越式):三、比一比,组成词语。梯()吁()零()鳄()弟(_)于(一)令(一)愕(一)()舞爪一本(凝神() 恍然()”这样带有“一”的词语:()舞爪一本(凝神() 恍然()”这样带有“一”的词语:)四、补充词语,完成练习。摇()晃()五光()1 .写出两个像“一本(.写出两个像“五光()”这样表示颜色多的词语:2 .形容一下子明白过来的词语是一.选择一个词语写句子:五、读句子,选择恰当的词语填空。连续 继续 陆续.吃完午饭,同学们()回到教室。1 .这场大雨()下了三天三夜,把小桥都淹没了。2 .我抬头看了一眼窗外,()埋头做作业。仍然 果然 居然.我按照妈妈教的方法去做,()把衣服洗得干干净净的。1 .这盆花放在窗台上己经一个星期了,她()没有发现。2 .现在的生活虽然富裕了,可是妈妈()很节俭。六、根据课文内容填空。1 .纸的发明一课按照 顺序介绍了纸的发明,表达了作者之情。2 .赵州桥一课从、三个方面 来介绍赵州桥,赞扬了。七、阅读课内文段,完成练习。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累 的经验,(改正改进)了造纸术。他把树皮口麻头口稻草口破布等原料剪碎或 切断口浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的 纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量(制造创造),价格又便 宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和 欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。1 .在“口”里填上恰当的标点符号。2 .用“画出括号里使用恰当的词语。3 .第1自然段是围绕哪句话来写的?用波浪线画出来。文段接着写了蔡伦造纸 的方法,最后写了 o第一句话和后面两句话的关系是:o.文段中有句话写出了造纸术的意义,请用“”画出来。4 .蔡伦造纸的方法能够流传下来,不是因为是()A.原料容易得到B.价格便宜 C.轻便好用D.生产方法很复杂5 .判断下列说法是否正确,正确的画“,错误的画“X”。(1)在蔡伦造纸以前,人们还不会造纸。()(2)造纸术不仅造福了中国人民,也造福了全世界。()参考答案1、拼凑 吹拂 赶集春日 洒落 偶尔聚拢 乌黑 疲倦 活泼2、冷言冷语再三再四胖越来越好越战越勇3、楼梯 呼吁 零分2、冷言冷语再三再四胖越来越好越战越勇3、楼梯 呼吁 零分头头是道念念不忘鳄鱼 弟弟 于是又哭又笑又白又命令 惊愕4、头 脑 张牙 正经 十色 静气 大悟一声不响心一意心一意五彩缤纷五颜六色恍然大悟恍然大悟老师说出这道题的答案后,我恍然大悟。5、陆续连续 继续 果然居然仍然6、时间对占代劳动人民的赞美雄伟坚固 美观古代劳动人民的智慧和才干、1 、 、 、 ,.改进制造2 .大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的 经验,改进了造纸术- 造纸术的优势“总一一分”关系.极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。3 . D 6.