有关幼儿园小班心得体会示例.docx
有关幼儿园小班心得体会示例有关幼儿园小班心得体会示例1岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年 的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项 工作，取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：本班是小班，共有幼儿44人，其中男孩22人，女孩22人, 经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各 方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的增强，对唱歌、跳舞 有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面：本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动, 不迟到不早退，不缺勤，服从分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼 儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做 到既教书又育人。三、保教工作方面：我班是小班，开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆 怯心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是 在原有备课的基础上创新及反思，我和配班老师细心的研究备课, 并把自己的创新详细记录，为了能让孩子愉快的接受知识，我认 真研究教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一 节课。认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼 儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有意识的培养幼儿思维 的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各 种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认 知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，只有通 过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课, 我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课， 都认真进行反思，把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失 误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量。坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他老师的 教学经验并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。通过公 开课，使自己的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自己 在教学方面的一些不足之处。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合 和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教 学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了 以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工 作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师 在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配 合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。通过家长来 园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情 况，更全面的掌握每个孩子的特点。五、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在 一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内 形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕 和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使 我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝 安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在问题：1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差，还有个别幼 儿胆量太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。2、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。七、努力方向：在本学期做的好的方面我们会继续保持。如：幼儿智力发展 非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导 好评，但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、 解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平， 努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找 自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使 自己的班主任工作更上一层楼！有关幼儿园小班心得体会示例2我国伟大的教育家陶行知老先生是我国儿童创造教育的开拓 者，他首先喊出了儿童创造教育的宣言，创立了儿童创造教育的 理论和实践体系。他指出：创造是祖先历代相传的宝贵财富，是 人类的才能的精华，人一降生下来就秉承了人类的创造潜能，在 适合创造才能发展的环境里，他们的创造性就能萌芽、开花、结 果。那么，如何培养孩子的创造力和创造精神呢？儿童的每一步成 长都离不开创造，包括对父母、老师、同伴及周围的亲朋好友的 交往，对家庭、校园、社会的认识和熟悉掌握各种日常工具的使用等，儿童的创造潜能从出生就开始萌芽，他的成长已不完全依赖本能。如：三个月大的婴儿会看懂大人因逗他笑，和他说话， 虽然还不会讲话，但能发出信号让大人理解，并且帮他做一些事 情。周岁以后，孩子就学会使用语言简单的交流。在游戏中孩子 都能表现出他的创造性。比如：一块泥巴、一堆沙、一盆水等就 成了孩子们最喜欢的材料，他们会尽情的玩耍、尽情的摆弄，不 一会儿功夫，在孩子们的手里会变成有有样的飞机、大炮、大山、 丘陵幼儿的创造性还表现在其他方面，如：他们根据儿歌进行续编；根据图卡编出各种不同的新奇的故事；根据歌曲内容编出 优美的舞蹈动作幼儿的创造性稚嫩的，却有着无限的发展价值。有关幼儿园小班心得体会示例3作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子 小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮忙，这些琐碎的事， 老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解 潜力较差，好奇心又个性强，什么东西都想看一看，摸一摸，有 时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的 帮忙他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖 送给每一位宝宝。个性是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心 是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和 他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一齐玩， 让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快 适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和 良好的生活、卫生习惯。多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样 的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或 送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和 蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量， 挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多 和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表 现状况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。 透过交流，让家长明白自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。 透过交流，教师也能够获取更多的意见的推荐，让家长很好的理 解、支持并配合教师进行家园共育工作。总之，作为小班教师务必从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐 心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的 更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪 明、更可爱、更健康。
