XX农业职业技术学院青年教师课堂教学基本功竞赛评价表.docx

XX农业职业技术学院青年教师理论课课堂教学基本功竞赛评价表参赛编号：教师所属部门：教 师：讲授课程：讲授课题：评价指标评价标准一总分值评价小计备注（1）教学目标明确，符合课程教学大纲要求和学生实际，内教案设计基容紧扣教材6本功（2）重点突出，教学环节清楚，步骤紧凑625分（3）过度自然，容量紧密适度，时间分配合理6（4）书写工整，教案完整，格式符合学校规范7（1）使用普通话教学，普通话标准；语调自然，口语表达20节奏恰当7分（2）教学语言清晰、流畅，富有感染力7不得表达基功（3）讲解深入浅出，逻辑性强，善于启发640分教姿教态10（1）仪表端庄、大方、自然、得体5使分（2）善于运用手势、表情等肢体语言达意5用 多 媒 体基本技能10分具有相应课程应具备的朗诵示范、绘制图表、 演示操作等基本技能10板书及板 面设计基（1）写字规范，板书工整，字迹清晰，无错别字13辅 助本功 25分（2）板面设计布局合理，条理清楚，详略得当12教 学（I）能根据教学目标、重点、难点、教材内容归纳设计互动教学互动问题3基本功（2）能创设引导学生主动参与，师生互动、生生互动的教学310分环境（3）课堂气氛活跃，能激发学生的学习积极性和主动性4合计1001XX农业职业技术学院青年教师体育课教学基本功竞赛评价表参赛编号：教师所属部门：教 师：讲授课程：讲授课题：评价指标评价标准0评价小计备注教案设计（1）教学目标明确，符合课程教学大纲要求和学生实际，内容 紧扣教材6基本功（2）重点突出，教学环节清楚，步骤紧凑625分（3）过度自然，容量紧密适度，时间分配合理6（4）教案完整，格式符合学校规范7口语表达（1）使用普通话教学，普通话标准；语调自然， 节奏恰当7不 得20分（2）教学语言清晰、流畅，富有感染力7使 用 多表达基 本功 45分（3）讲解深入浅出，逻辑性强，善于启发6教姿教态（1）仪表端庄、大方、自然、得体5媒10分（2）善于运用手势、表情等肢体语言达意5体 辅 助 教基本技能15分具有相应课程、项FI应具备的技术动作要领准确的 示范基本技能15教学互动（1）能根据教学目标、重点、难点、教材内容归纳设计师生互 动环节10学基本功 30分（2）能创设引导学生主动参与，师生互动、生生互动的教学环 境10（3）气氛活跃，能激发学生的学习积极性和主动性10合计100