36 第四单元语文园地 逐字稿 三年级上册语文 国家中小学智慧教育平台.docx

处罚，处分，到处，处理，处这个字的读音我确实分不清应该读三声还是四声 O因此我就查了字典，这是字典中的内容。我发现处罚，处分、处理这三个词 都出现在三声处这个读音后面的解释里有办理决定的意思，只有到处的处表示 的意思是地方读四声。老师08:15这位同学告诉我们，当实在无法确定多音字的读音时，就可以借助字典来帮忙 看。有了据义定音这个好方法，多音字就难不倒你了。多音字会读了，这些成 语你能读准确吗？都来读读看。学生08:35百发百中、百战百胜、百依百顺。学生08:41四面八方、四通八达、四平八稳。学生08:47七上八下，七嘴八舌，七手八脚。老师08:53读得真准确。仔细观察这三组成语有什么共同点吗？学生09:00我发现这三组成语的第一个和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是 并列的，观察得真仔细。老师09:10那你们能大致的了解他们的意思吗？看，成语小博士想和我们做一个我说你猜 的游戏，你能猜出小博士指的是哪个成语吗？准备好了吗？开始。学生09:27我们班在学校跳绳比赛中总是第一名，百战百胜。我们不能要求父母在所有事 情上都顺从我们，那就是一种溺爱了。百依百顺。在小狗学叫这篇课文中有个 猎人是个神枪手，每一次都能命中目标，百发百中。老师09:50你们也猜对了吗？来看下面的这个句子，读一读，选一选。学生09:56这里的交通极为便利，城市道路四通八达，吸引了来自祖国四面八方的朋友。老师10:07都填对了，把成语放进句子里，就可以帮助我们更好地理解他们的意思。除了 这几个，同学们还知道哪些七什么八的成语吗？学生10:20七零八落、七拼八凑、七扭八歪。老师10:26同学们的积累可真丰富，课下请你再多去积累一些有特点的成语。成语挑战胜 利，我们来挑战句子。先来读这几个句子。学生10:40蚂蚁队长说照样要受处罚。救命啊救命啊，红头拼命地叫起来。不要紧。小公 鸡说道，第一次能这样就很不错了。老师10:52读得很有语气，而且处罚这个我们刚刚学过的多音字，读得非常正确。读完了 句子你有什么发现吗？这三句话都是小动物说的，而且说话的部分都用了双引 号。第一句是蚂蚁队长说的，第二句是红头说的，第三句是小公鸡说的，这就 叫提示语，也就是提示这句话是谁说的。请同学们观察这三句话的提示语，你 又有什么发现吗？学生11:36我发现这三句话的提示语位置不同，有的在前，有的在后，还有的在中间。而 且提示语后的标点符号也不一样，在前时是冒号，在后是句号，中间时是逗号O老师11:54你的观察真仔细，根据提示语的位置不同，标点的用法也就不一样了，这一点 特别重要，同学们可一定要记住，还记得永远倒不了的老屋说的这句话吗？现 在让我们也在三个不同的位置加上提示语，再来读读看。最后让我们加上正确 的小标点。课下请同学们仿照其中一个形式写一个句子，注意根据提示语的位 置正确使用标点。好，我们下面进入日积月累，请同学们记住拼音读一读这四 句俗语，一边读一边想他们说的是什么意思？学生12:51人心齐泰山移。二人同心其力断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮，一个篱笆三个 桩，一个好汉三个帮。我觉得他们都为了告诉我们要团结，要合作。老师13:09是，团结合作真的太重要了。请同学们看下面这四幅图，你能找出它们对应的 是哪句俗语吗？学生13:21我觉得图一里这两位同学心往一处想，劲儿往一处使，即使脚被绑在一起，也 能步调一致，快速前进，真是二人同心其力断金啊。我觉得图二画的是西游记 的故事，应该对应一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮。如果没有三个徒弟一路 降妖除魔，唐玄藏怎么能成功取得真经呢？学生13:54我觉得三个臭皮匠，顶个诸葛亮是图三表现的内容。我是班里板报小组的组长 ,我们几个的画画水平都不是太高，但每次出板报时，大家都一起商量，团结 协作，共同完成结果。我们班的板报总是在学校评比中获得表扬，我们几个臭 皮匠就顶上诸葛亮了。学生14:21最后一张图中，我看到洪水来了，大家齐心协力，再大的灾难我们也能把它战 胜。我觉得这就是因为人心齐泰山移。老师14:32请同学们读一读这四句俗语，把它们试着背下来。在今后的学习和生活中，如 果能够用上它们就更棒了。同学们，今天我们畅游了语文园地，同学们的表现 真是太出色了，老师要为你们点赞，这是本节课的作业。好，今天我们这节课 就上到这里吧。同学们再见。