2023年培训《课程纲要》心得.docx

培训（课程纲要）心得我参加了学校组织的校本培训，会议上，我认真聆听了邢主任的讲座。培训的 观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教育的意蕴，还是解读“教 育的灵魂，无论是思考“完美的教学，还是关注“教师的学习与成长都 给我留下深刻的印象。一、教师必须拥有教育的灵魂特别是邢主任的化茧成蝶，四个穿越，让我受益匪浅，自愧不如。校本课程 既然是一场教育思想的更新运动，那么学习就成为必定。学习是生活、学习是工 作、学习是一种责任，学习是人生命的重要组成局部，“只有学习精彩，生命才 会精彩；只有学习成功，生命才会成功。教师惟有学习，才能掀起“头脑风暴， 才能解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，才能重塑自己的教育思想，从而到达 变革教学方法，改善教学行为，完成专业水平的提高，提高驾驭新课程实践的能 力。只有不断的提高，才能拥有教育的灵魂。二、教师必须让课堂涌动着生命的活力在写作中带着学生走进大自然，激发学生创作灵感，让课堂涌动着生命的活 力绚丽多彩。人的培养没有和生命意识有机联系起来，学校教育的独特作用就没 有全面、深刻地表达出来。同样，教育的生命意蕴得不到陶冶和滋养，教育也就 显得贫乏和粗糙。可以说课堂不仅是学科知识的殿堂，更是人性养育的圣殿，它 是学生成长的舞台、是学生发挥制造力和想象力的天空、是学生品味生活的“梦 想剧场。从而完成“课堂教学涌动着生命的活力、课堂教学与生命同在的教 学境地。三、教师必须在教学中反思，在反思中成长在教学中一日有三醒，没有问题，就没有教师的反思。教学随笔是教师思考、 反省、探究和解决教育教学过程中存在的问题的必定结果。只需要我们对那些视 而不见、习以为常的事情进行批判性的审察，只需要我们对那些司空见惯、熟视 无睹的事物用心去发觉，只需要我们不断反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天 经地义的常规和说辞，只需要我们试图去改变那些貌似合理的历史如此、大多如 此的想法与做法，哪怕是一点点。因此，我们必须以反思的态度、科学的精神和 行动研究来解决问题，只有这样，才能保证我们的校本课程延续、健康开展。