2023年立高尚师德树教育新风师德师风建设学习心得.docx

幸福是奋斗出来的，通往幸福生活的有效途径是专注地奋斗，而专注，表达 着专业的精神。在七年级刚接手班级的时候，班级有一位女生，数学的学习一直有些困难, 上课听不懂，作业完成的质量不太好，导致对数学学习的信心越来越缺乏。可是 我发觉，这个孩子只是有时候思考问题的方向不太对，在没有很好的理解题意前 就已经焦急开始写步骤，于是我高度关注，和她一对一问答式交流，要她能够讲 明白题目为什么这么做，一开始很困难，她讲不明白也很头痛，可在我耐心的延 续跟进后，她渐渐的学会了一些阅读和思考数学问题的方法，信心倍增，也不惧 怕数学，开始乐于与我的这种沟通，越来越明朗，数学方面的学习有了很大的进 步，也与我建立了很好的信托。我想我作为孩子们的老师能够做的，就是努力在 每一个教育细节中尽我所能把正向效应发挥到X。专注，不仅是一种做事的态度， 更是一种生活的姿态，作为一名班主任，每天与孩子们待在一起的时间很久，自 然会潜移默化给学生很多的影响，不光是学科老师给予的学科学习方面的指导, 更会从自己的一言一行中传递给学生正确的人生观、价值观，大到读书学习的一 般习惯，小到班级门口的一次弯腰捡纸，所以，始终对自己高要求的以身作则, 才能给孩子们树立一种认真的班风和学风。始终跟随国家和学校的脚步，积极参加“师德师风建设活动，才能更好的 践行立德树人的教育根本。我校一直贯彻以生为本、学生第一的办学理念，践行 “爱心、耐心、理智、宽容的教育情怀和“精细实干、静心育人的工作作风。 课堂上努力激发学生的学习热情，推动学生多样化学习，并对学生进行鼓励性评 价，促进学生学习兴趣的形成，也针对学生的不同情况，抓住点滴的闪光之处, 赏识每一个学生的兴趣、爱好和专长。注重发挥每个学生的优势，让他们在表现 自我时不知不觉树立自信心，从而提升学习兴趣。所以，教育是一项美的事业, 老师在与学生相处的过程中也要懂得发觉美，观赏美，制造美，唯如此，才会让 学生愉快的学习，健壮的成长。最后，作为一名教书育人的教师，也应始终以学习者的姿态奋斗在教师岗位上，树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构，为学生的高效学习 和健康成长全力以赴！近期，我校开展了对于教师师风师德建设相关内容的学习，作为一名教师， 自己学习到了很多教师这一职业应该有的职业操守。在学习手册中，我们不仅学习到中学教师行为标准，而且也了解到新时代教 师需要具备的根本素养。其中给我印象较深的是“爱心、耐心、理智、宽容八 字办学理念，这也在平常的工作中不断提示自己和要求自己。面对学生，他们会 因为各种原因出现各种问题，但是作为老师，我们需要耐心教导孩子，解除孩子 在学习中存在的问题。除此之外，我们也要做好家校合作，结合家长的力量一起 援助孩子进步。记得刚开学的时候，我们班有个孩子英语比拟薄弱，听写经常出错较多，作 业也会有些问题。当我发觉孩子有这些问题的时候，并不是把孩子叫过来批判， 而是先耐心听听孩子小学英语是如何学习的，了解孩子的根本功，除此之外，也 和家长沟通了解孩子在家学习的情况及小学时候的英语学习问题。通过调查之后, 了解到孩子并不是不学习，而是小学英语根本上没有接触过，所以刚接触外语难 免会有些不明白的地方。在这之后，我在课下会多关注孩子的错误之处，有空就 和孩子解释。当孩子回到家后，也经常晚上和孩子的家长沟通，催促孩子记忆单 词等，通过一段时间的努力，孩子的英语根底渐渐形成，我想这是自己践行“耐 心和理智的育人情怀的结果，感激学校对我们不断进行师德教育工作，让我们 能真正做好教书育人的工作。对于师德师风建设方面还有很多内容对自己平常的教学有很多指导意义，自己将在平日的教学工作之余多学习多领悟。