初中语文人教彩色版七年级上册（2023年修订）猫 导学案.docx

猫导学案花照中学校 黄玲一、学习目标：1、训练学生通过快速默读课文筛选、整合信息的能力。（教学重点）2、体会作者对三只猫的情感，特别是作者对第三只猫之死的情感；并思考文中蕴含的人生哲理。 （教学难点）3、理解作者同情弱小、勇于自省的精神，学会关爱动物，珍视生命。二、故事引入三、情景设置一悬案侦破“芙蓉鸟被害案”探案是需要线索的，请同学们认真默读课文寻找线索。边读边思考，勾画出文中重要的语句 或段落，并做好摘录，完成“芙蓉鸟被害案的案件调查表。芙蓉鸟被害案调查表案发现场情况：犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性：（1）案发前的表现：（2）案发后的表现：对犯罪嫌疑人的惩罚方式：案件真凶：案件定性：在知道案件的真相后，“我”的心情是怎样的：四、探案升级这只丑猫的结局是什么？是谁害死了这只丑猫？（凶手是谁？）仅找到凶手是不行的，作为一名侦探员还应该找到凶手的犯案动机。郑先生一家人很讨厌猫吗？ 为什么？那我们一起来分析、探究一下他们一家人的养猫历程、对猫的态度或者说心路历程吧！来历外貌性情在家中结局我的我的行的地位感情动表现第一只猫(12)第二只猫(314)第三只猫(1534)请同 学们快 速默读 课文， 直接在 文中摘 录或自 己概括 相关内 容，填 写下表。五、哲理探究小组合作讨论：1、郑先生及家人为什么那么断定是第三只猫咬死的芙蓉鸟？客观原因：主观原因:2、假设芙蓉鸟死的时候是郑先生家养第一只猫或者第二只猫的时候，大家觉得郑先生及家人的 态度会有什么不同？3、案件总结 从这个冤案中，小侦探们觉得可以给人们带来什么启示（告诫）？请写下50字左右的案件小结。六、作业布置1、练习册1-18题。