冀美版美术七上 1 美术的世界 教案.docx

2021-2022学年冀美版美术七年级上册1美术的世界教案课题：美术的世界课型：欣赏评述课时：1课时学习目标：1、知识与技能：通过本课学习明确美术的含义和美术的分类。2、过程与方法：了解美术门类的不同视觉特征，并自主探索生活中 存在的美术现象。3、情感、态度与价值观：在欣赏、讨论中，体会美术门类的形式特 征，提升自我审美意识，获得美的享受。重点预设：在讨论、讲解、欣赏基础上拓宽思路，了解美术的含义、 分类及美术的社会作用。难点预设：能运用本课所授知识分析美术作品，使审美情感得以丰富、 升华。学习过程：第一步：信息汇整，分享交流讨论话题：你认为什么是美术？1、四人一组展开讨论，并在小组内展示自己收集的作品。2、以举例的方式，说出自己的见解（不止画画是美术，建筑设计、雕 塑设计、服装设计、陶瓷设计等是美术）。3、从早晨一起床开始想象床一一家具美术、被面一一染织美术、 衣服一一服装美术、牙膏、牙刷、梳子、脸盆、盘子、筷子等一一工 艺美术、自行车一一工业美术、教室一一建筑美术、室内装修一一环艺设计。结论：我们生活中无时无刻都离不开美术。第二步：赏析领悟，认知体验1、你知道那些和绘画作品有关的小故事？2、关于虎门销烟这个作品，你了解多少？3、你知道大连海之韵广场是个怎样的艺术造型吗？4、你能给大家介绍一下王羲之吗？5、你还知道哪些形式的美术作品？美术包括：a.绘画：东方绘画中国画（人物、山水、花鸟）、日本画等、西方绘画 （水彩、水粉、油画、素描等）。b.雕塑：圆雕（完全立体的可以四面欣赏的一种雕塑）、浮雕（半立体的, 浮着在另一平面上的一种雕塑）。c.工艺美术：传统手工艺（象牙雕、玉雕、金银首饰等）、工业美术（电 视、洗衣机、交通工具、花布、陶瓷等）、商业美术（装潢、广告、橱 窗等）。d.建筑：公用建筑（学校、商场、体育馆、公园等）、民用建筑（居民楼、 四合院、农舍等）、纪念性建筑（人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂等）。 另外书法、摄影、篆刻等也属于美术范畴。绘画和雕塑属观赏性艺术（满足精神生活需要）；工艺美术和建筑属于 实用性艺术（满足物质生活需要同时也可满足人们审美的需要）同样 具有观赏价值。美术的社会作用：认识、教育、审美、创造美的作用，另外也具有陶 冶情操、交流功能等作用。第三步：自主表现，分工合作欣赏书上6-7页的艺术作品，小组讨论，这些作品是如何表现视 觉世界的？假如生活中没有了美术会是什么样子？第四步：欣赏体会，评述讨论我们要通过图片欣赏获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步认识 美术表现形式的多样化，从多元文化的视角进行美术的主题赏析，从 中了解和感受经典作品的内涵和普通美术的不凡之处。