小班语言教案：袋鼠宝宝找妈妈.docx

小班语言教案：袋鼠宝宝找妈妈制作意图：活动区活动是目前我国幼儿园课程的重要组成部分。 相比于集体教学活动，更符合课程改革所追求的以幼儿发展为本的教 育理念。幼儿书面语言的学习，主要包括字学习和阅读学习。传统的 观点是不赞成幼儿时期进行识字和阅读教育，但现在越来越多的观点 认为，可以对婴幼儿进行有效的识字与阅读教学。针对小班孩子的年 龄特点来说，单纯利用字卡，图片来吸引幼儿的兴趣是不够的，因此 我制作了 “袋鼠找妈妈”教具。教育价值：我创编的“袋鼠宝宝找妈妈”的识字游戏，很适合小 班幼儿。不仅培养他们的识字兴趣，自学能力和自学习惯，发展了幼 儿小肌肉的灵活性，还增强他们的自信心和交往能力。选用材料：废旧纸盒、袋鼠妈妈的大图片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即时贴、针线制作方法：1、先将袋鼠妈妈的图片，小袋鼠字卡图片压膜。2、在袋鼠妈妈肚子上用针线把塑料袋缝上，当作袋鼠的大袋子。3、把纸盒贴在袋鼠妈妈背上，用纸做的草装饰在盒子上。应用年龄和地点：适合于2 4岁幼儿使用，可以作为教师活动 时的教具，也可以投放在语言区，识字区供幼儿操作。教具功能：识字区：幼儿拿着有袋鼠宝宝的字卡，念出来袋鼠宝 宝身上的字，再去找袋鼠妈妈。把字卡放进袋鼠妈妈的袋子里。这样 袋鼠字宝宝就找到妈妈了。