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    2023年中小学教师培训心得体会两篇.docx

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    2023年中小学教师培训心得体会两篇.docx

    2023年中小学教师培训心得体会我参加了在市活动中心召开的全员中心校教师继续教 育开学大会。在会上,刘局长的将会让我受益匪浅。刘局长将会中提到教师参加培训,提高教师素质教育的 重要性。百年大计,教育为本”而“教育大计,教师为本。 21世纪的中小学需要素质教育的实施,需要高素质的教师, 这是高素质教育的根本保证,所以,女里实施继续教育工程, 加强中小学教师对于建设,是面临新形势的需要教师整体素 质教育的提高为教育奠定了基础,教育的开展必将迎来完美 的明天。经过继续教育的学习,现将一些学习体会做个小结:中小学教师继续教育是教师教育的重要组成局部,是提 高全体在职中小学教师整体素质和促进教师业余化的有效 途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际 相结合,不断的实践,取得了十分大的提高。现将一些学习 体会做个小结。一、经过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要 的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、 开展的同义词,与业余人员的研究具有质的区别。它是“以 解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和 经验所做的多视角、多层次的分析和反省。其二,我们这些 综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可 少的学科。教师对此的定位十分迷惑。但经过学习,从“过 去的我”与“此刻的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的 我。为不断获得新生的过程。努力研究自我,其目的就是为 了提高自我、开展自我、更新自我。教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习 者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅仅要善于向 实践学习,向理论学习,并且要向学生学习。教师是研究者, 带着学生主动进取参与科研课题的研究。教师是实践者,实 践的内涵是“变革。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。 一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中 领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、表达着 高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具 有自立开展本领充满创造力的生命体。概括地说。教育的真 谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向开展的引 力和空间。三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学 段,师生之间都应当是天然平等的。教师和学生不但在人格 上、感情上是平等的朋友,并且也是在求知识的道路上共同 探索前进的平等的志同道合者。在教育中,教师要用自我的行动去感染学生,要用自我 的言语去打动学生,把自我对人或事的真情实感流露出来, 以此使师生间产生心灵的共鸣。学生仅有感受到教师的善良 和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师,信 其道。教师要抓住机会,适时地把自我的喜、怒、哀、乐表 现给学生,与学生经过交流到达心与心的沟通。教师的语言 要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样 的语言才能让学生愿意理解,到达教育的目的。暖人话语, 滋润心田。温暖的的话语,能够使学生深深感到教师真诚的 关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满职 责感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要 严而有理。除了更新自我的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情 景及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也 是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看 待“过去的我。我们更需要一份持久的热情,一份对教育、 对学生、对社会的神圣信仰与追求!2023年中小学教师培训心得体会这次,我有幸参加市小学音乐骨干教师的培训。虽然只 是短短几天时间,但我觉得实充而愉快。这次培训,我学到 了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的教师,使我 受益匪浅。首先,这次培训,使我从观念上、理论知识水平上和教 学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质 的提高。在培训中我和教师们一齐学习了怎样听课、评课, 在听评课中应注意的问题及与之相对应的教学案例,更为形 象直观的让教师们了解学习。其次,经过这次培训,促使我深刻的反思自我的音乐教 学。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经 过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我对教学 中的深层次的思考认识缺乏,反思不够。经过培训,我看到 了教师们的严谨的教学态度,授课的专致,看到了同行们的 认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自我的缺乏之 处。在今后的教学与学习中,我会对自我每节课的的教学进 行反思,做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教 学,多钻研,敢创新,在艺术教育方面作出自我应做的贡献。第三,教师要有开放性的理念和开放性的设计,其理念 基础是学生的学,而不是限于教师一人的单向设计和教授。要首先研究到学生的学,研究到学生如何能有效地运用教师 供给的教学资料;第四,其次是经过师生沟通与合作,以开放动态的方式参与 教学活动。所以说,学生已有的学习经验是教师教学设计的 基础,而课堂活动的有效性不仅仅成为影响学生学习兴趣的 因素,更成为推进学与教活动不断深入的动力。第五,经过 这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教 学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的珍贵知识, 尽量按照教师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使 我校的音乐教学上一个新的台阶。

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