初中道德与法治人教八年级上册（统编2023年更新） 勇担社会责任导学案.docx

第三单元勇担社会责任 第六课责任与角色同在 我对谁负责谁对我负责播放视频：战疫Q1 :哪些人员参与了此次抗疫工作？Q2 :是哪种无形的力量让不同角色的人义无反顾地投身到抗疫当中去？1 .责任的含义和来源活动：完善表格角色责任责任的来源医务人员武警官兵社区工作人员志愿者 材料二：邢女士视频资料：邢女士是一名护士，2月10日跟随山大二院医疗队奔赴武汉抗 疫前线，她的孩子才19个月大，刚刚断奶，在采访中她说孩子现在太小了， 以后长大了会理解母亲肩负的使命的。【合作探究】有人说“邢女士离开孩子去一线抗疫，她是一个不称职的母亲。”你同意这样的观点吗？为什么？【探究要求】时长：3min（1.小组长组织讨论2.速记员记录讨论内容3.发言人代表发言）Q:如果你是邢女士的孩子，你想对她说些什么？2 .责任的意义3 .责任与角色的关系材料三：2023年，汶川地震，她被解放军从损毁的校舍中救出。从那天 起，她立下目标，努力学习，考取重庆医科大学。毕业后，刘佳以文职人员的 身份，考入陆军军医大学西南医院，如愿进入了部队，成为了一名护士。2023年疫情爆发，她主动请缨赴武汉救人。她说“汶川地震的时候，我接受 了解放军的帮助，这次来武汉，我想以军队人员的身份帮助他人。”Q1 :从刘佳的经历中，你看到了哪些责任与角色？Q2 :结合前面的知识，请你总结责任与角色的关系.我的角色我的责任活动：填充表格角色（现在/将来）责任宣誓活动我宣誓我立志成为担当民族复兴大任的时代新人在家孝敬父母，在校遵守纪律、努力学习，在社会上奉公守法，做一个负责 任的公民。以我之青春热血建设美丽中国，真正做到无悔于青春、无悔于人生、无愧于 时代，对未来，树凌云壮志，担使命责任！宣誓人：XXX