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    七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第三框让家更美好教案新人教版.docx

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    七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第三框让家更美好教案新人教版.docx

    让家更美妙I勺演化和现代家庭的特点;了解家庭成员在沟通和 所发生的改变;懂得调和家庭成员间关系的方法和教学目标驾驭创建和谐家庭的方法与技能,促进代际的沟通与互动;提高 与家人共建共享家庭美德的实力。情感、看法、价值观目标:相识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性,认同家和万 事兴的家庭文化观念;增加构建和谐家庭的责随意识,树立家庭 主子翁责任感,树立共建共享家庭美德的意识。重点了解现代家庭的特点。难点创建和谐家庭。课时 安排1课时实际完成教学 过程老师活动学生活动设计意图、 导入 新课利用韩红的天亮了这首歌的创作背景 来导入导入新课。通过新奇 的导入方 式提高学 生的学习 爱好。二、展示 学习 目标1 . 了解家庭结构的演化和现代家庭的特 点。了解家庭成员在沟通和沟通方式上渐 渐发生被改变。2 .运用独学、对学、小组合作的方法让学 生了解现代家庭的特点,创建和谐的家阅读学习 目标,明 确本课学 习任务。明确本节 课的学习 任务,让 学生带着 任务开展 下面环 -tbTlo庭。3.让学生知道家和万事兴,有效的沟通与 沟通可以让家庭成员之间都能互敬互爱, 和谐相处,华蜜生活。学习重点:了解现代家庭的特点。学习难点:创建和谐家庭。二、自主 学习学生先依据导学案自学找出下列问题的答 案,然后老师进行重要学问点进行讲解强 调。1 .现代家庭面面观(1)随着社会历史的,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程 度的O家庭变得,家庭关系也,从过去儿孙满堂的大家庭,到今日家庭不断趋向小型化, 中国的家庭结构在过去几十年间发生 了O(2)随着人口的、现代沟通手段的,家庭成员的沟通,发生了较大的改变。(3)家庭氛围越来越o(4) 实现了中国从站起来到富起来、强起来的宏大飞跃。(5 )关切,探讨,学习现代科学文化学问,创建学习型家庭,参加社区活动,这些已 成为现代家庭生活的重要内容。2 .中国腾飞谱新篇学生自主 学习,阅 读课本, 独立完成 问题,并 初步记 忆。通过自学 了解课本 的大致内 容。(1)家庭成员之间和谐相处是家庭美满华蜜的0这须要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和O(2)家庭成员间的有效,可以增进理解,化解冲突和冲突。(3)家庭成员的工作、身体和心情状况等改变,也可能带来的改变。(4)以面对这些改变,才能让亲情变浓,让我们的家庭更和谐。学生先探讨,后讲解。1 .随着社会历史的演进,现代家庭发生了 什么改变?家庭结构的改变:随着社会历史的演 进,现代家庭的结构、规模、观念等都发 生了不同程度的改变。家庭变得越来越 小,从过去儿孙满堂的大家庭,到今日家 庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过 去几十年间发生了重大改变。沟通方式 的改变:随着人口的迁移和流淌、现代沟 通手段的丰富,家庭成员的沟通、沟通方 式发生了较大的改变。家庭氛围的改 变:关切世界和国家大事,探讨社会和人 生问题,学习现代科学文化学问,创建学 习型家庭,参加社区活动,这些已成为现 代家庭生活的重要内容。2 .什么是核心家庭、主干家庭?小组探讨 探究培育学生 合作学 习,共享 才智的实 力。四、 合作 学习核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组 成的家庭;主干家庭是由祖父母(或外祖父 母)、父母与第三代组成的家庭。3 .我们应怎样构建和谐家庭?家和万事兴。家庭成员之间和谐相处是 家庭美满华蜜的重要条件。这须要家庭成 员之间相互理解、信任、体谅和包涵。 有效沟通和沟通,可以增进理解,化解冲 突和冲突。随着我们的成长,我们的家 庭也在发生改变。我们要以良好的心态面 对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓, 我们的家庭更和谐。4 .当家庭成员之间发生冲突或冲突,我们 怎样充当“黏合剂”?帮助家庭成员舒缓心情;明确自己是 不偏不倚的中立者;引导家庭成员看到 对方的优点;帮助家庭成员走出“面 子”逆境。5 .随着我们的成长,我们的家庭会发生怎 样的改变?随着我们的成长,我们的家庭也在发生改 变。家庭成员的增加或削减,会带来人际 关系的改变;家庭成员的工作、身体和心 情状况等改变,也可能带来家庭氛围的改 变以良好的心态面对这些改变,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和谐。五、 课堂 小结现代家庭 面面观让家更美好和谐家庭 我出力- 现代家庭结构的类型交流方式多样家庭氛围平等、民主- 家庭生活内容丰富1共建美满幸福家庭 影响家庭和谐的因素- 促进家庭和谐的方法思索、归 纳、总结通过设计 板书,培 育学生的 归纳、表 达实力, 巩固本节 课的内 容。六、 巩固 复习完成配套练习相应习题。进一步加 强对学问 的记忆与 理解。

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