大班科学教案：可怕的赤潮模本.docx

大班科学教案：可怕的赤潮活动目标：1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。2、激发幼儿保护海洋的情感。活动准备：1、课件：赤潮前后大海的景象；家用洗涤液及工厂排泄物对 大海的污染。2、活动前师生共同收集资料，布置主题墙，做好知识准备。活动过程：（一）欣赏课件，比较赤潮来之前和赤潮来之后大海发生的变 化。1、欣赏赤潮来之前的景象。提问：你觉得大海美吗？为什么？2、观赏赤潮来时和之后的景象。提问：现在海水和刚才有什么变化？（变红了）海水大片变红的现象叫什么？（赤潮）赤潮来后，你觉得大海还美吗？为什么？（二）了解赤潮的成因。1、赤潮到底是什么？（是一种浮在海面上的红色水藻）2、这些水藻为什么会繁殖的那么迅速，形成赤潮？（集体讨论）集体观看课件：赤潮的产生是与人们使用的洗涤液和工厂的排 泄物分不开的，它们磷含量非常高，大大促进水藻的繁殖，从而形成 可怕的赤潮。（三）、了解赤潮的危害。1、赤潮会给大海带来哪些影响？2、赤潮会给人们生活带来哪些危害？3、赤潮为什么会有这么大的危害？（赤潮本身是有毒的，另 外水藻需要大量的氧气，致使海里的生物缺氧死亡。）（四）、寻求解决的方法。我们该怎么做才能避免赤潮的发生？（五）活动延伸：设计宣传画：让海水变蓝