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    家长会教师精彩的讲话稿.docx

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    家长会教师精彩的讲话稿.docx

    家长会教师精彩的讲话稿各位家长朋友们:下午好!我是一班的语文老师。非常感谢你们能配合我们学 校安排准时来参加这次家长会。首先我向大家做个简单的自我介绍:(内容略)下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好 语文。我将从以下几个方面谈:一、教学用书除了语文书外,我们配套使用了补充习题和小学 硬笔习字主要在课堂上完成。另外,还给每个孩子准备了一 本默写本,默写情况会定期带回去给你们看。你们可以了解 孩子近期学习情况并根据他们的默写的情况采取相应的措 施。二、拼音学习本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学 习,虽然大多数孩子在幼儿园都进行过拼音的启蒙,但幼儿 园的学习只是蜻蜓点水,非常简单,浅显,和小学的要求相 差甚远,所以家长千万不要以为自己的孩子拼音已经会了就 不再重视,要按老师的要求每天督促孩子诵读,拼写。家长 朋友们在家辅导孩子学习时,如果你指着相关的字母,你的 孩子能够准确地发音;正确规范地书写;了解占格位置、标调 及笔顺;能够正确地与别的拼音进行拼读,并组成音节,这 就说明你的孩子已经掌握了拼音学习,接下来我们应该做的 是经过大量的“耳听口练”把知识转化为能力,力争做到看 到音节便能准确、熟练地读出来。为了增加学生拼读兴趣和 效果,还要从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品 入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情 入手。每日一句,为孩子营造喜闻乐见的拼音音节氛围,使 他们爱学乐学,既提高拼音能力又发展了口语交际能力,最 终为今后的语文学习奠定了基础。三、写字大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来 说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有 的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要 提醒各位家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成 形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要 严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他再来一遍。四、口头作业口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包 括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课 文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文以及经典诵读 的内容,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成, 能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定 要超出其他孩子。五、笔头作业一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每 一个孩子回家后作业应该这样做,家长要读题,领着做;听 写这样的作业即使老师没留,家长也应抽查,以便及时了解 孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。 尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了 错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知 识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但 希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大 的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤 出一点儿时间,帮一帮你的孩子,让你的孩子有一个良好的 开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。六、培养良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我建议家长可以 和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成。建立一个 书香家庭,让孩子有一个良好的.读书氛围。现在孩子可以 读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗, 名著等。例如木偶奇遇记和小猪西里呼噜(上中华神 话等,因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考 试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。七、经典诵读 根据上级教育部门的安排,本学期我们要完成古诗文70首中前10首的背诵以及弟子规和三字经中的 部分内容的学习三字经的内容我们会放在相关邮箱里,没 有书的请家长打印后。在老师教学的同时,请家长们对孩子 加强督促。总之,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快 乐成长,将来成为有用的人。我们各位教师会尽所有的智慧 和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。我们也殷切 地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两 个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。

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