部编版语文六年级下册《语文园地一》同步练习（无答案）.docx

一、读拼音,写词语。tan fansuan miaolud tuoku qi语文园地一chen cu jiao banzhu zhouran fang nongchoushui gang、用“ J ”给加点字选择正确的读音。甜腻（Nni ）咽下(yan yan)褐色（h。ke）染缸(jGng gang)三、选择题。用行书写成的是（1.下面的书法作品中,水津农来需<Ci初3与R.亩需*7卡底。幺哦奚 仔性¥aM/疝>. !&-«德三伤件11物4A.2.下面句子中词语使用有误的一项是（）A.学校的礼堂里张灯结彩，迎接国庆到来。 B.王华第一位跑到终点，真不愧是开山鼻祖。 C.经过实验，结果和当初的假设截然不同。 D.姐姐高兴地望着天空，优哉游哉地唱起了歌。 四、多音字组词。更 gOng（ ）geng（ ） 正 zheng（）zheng（>间 jidm（ ） jicin（ ） 分 fn（ ）fen（ ）五、把下列的词语补充完整，再选词填空。万（ ）更（）（）七八（）万不（）（）截（ ）不（）哄（ ）（ ）笑能（ ）善（）1 .春天来了，到处一派（）的景象。2 .不在（）的情况下，人们是不会背井离乡的。六、根据所学内容填空。1.,轻烟散入五侯家。2 .盈盈一水间，o3 .十五夜望月中委婉表达作者思亲之情的诗句是“4 .你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用长歌行中的“, ”来劝他。5 .腊八粥一文的作者是,课文主要写了八儿 和两部分的内容。6.我国民族众多，不同的民族有不同的民风民俗，就汉族而言，我国的 传统节日有春节、等；从民族戏剧 来讲，有能演三五天还没结束的,有堪称国粹的等；古诗里也有对习俗的描写，寒食描写的是节 的习俗。七、阅读课文片段，完成练习。腊八粥（节选）锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了 吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了!枣子必 大了三四倍-要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了, 它会起锅巴妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所 求的把他抱了起来。1 .选文中画“”的句子是对人物的 描写，生动地刻画了一个 的男孩形象。2 .在八儿的猜想中，栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样？用 在选文中圈出相关短语。3 .“糖若放多了，它会起锅巴” 一句中省略号的作用是（） A.表示引文的省略。B.表示列举的省略。C.表示语意未尽。4 .下列说法中不正确的一项是（）A.因为八儿年龄小，个子矮，所以看不到锅里的情景。B.透过八儿让妈妈抱他看粥的情景，我们可以体会到他迫不及待的心情。C.锅中的一切指的是栗子、饭豆、花生仁、大枣等事物，并不包括糖。八、课外阅读。元宵观灯一年一度的元宵节终于来了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。马路上人山人海，整条马路都已变成了 “人行道”，一眼望去看 不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱 眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤 鱼”你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃 着呢。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙。啊，真漂亮，真神 气呀！直把我看得目瞪口呆。只见那条巨龙张着血盆似的大口，鼻 子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满 了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。一位外国人对着巨龙，竖起大 拇指，连声说：“好！好！”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里 自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的 球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。不一会儿，龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引 巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着围观 的人们不时发出啧啧的赞叹。我们继续往前走，看到观灯的人越来越多。一位年过七旬的老奶 奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真 有趣。”孙女说：“这不算什么，有的灯比这更有趣呢！"我们看着这 五光十色的花灯，感觉如同进入了仙境。好一个热闹的元宵佳节。1 .补充词语。红彤彤的（）千姿百态的（）昂首挺胸的（）宝珠般的（）活泼可爱的（）金光闪闪的（2 .你能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象地描写出来。3 .你认为哪句话描写得最好？写下来，并说说为什么。