我是拖地小达人（教案）粤教版四年级下册综合实践活动.docx

我是拖地小达人教学设计【活动对象】四年级学生【活动目标】1 .认知性目标：了解常见的拖把工具，掌握瓷砖地板拖地的基本 方法。2 .参与性目标：能积极参与家庭劳动，学做家庭小主人。3 .体验性目标：在学习拖地的过程中，体会清洁家居的艰辛。4 .技能性目标：能正确使用拖把，掌握拖地顺序及用力技巧，将 拖把清洗干净，并进行拖把的晾干、晾晒。5 .创造性目标：在掌握基本拖地技巧的基础上，积极探索实践， 进而掌握其它家务劳动的小技能。【活动重难点】能正确使用拖把，掌握拖地的基本方法，将瓷砖地板拖干净；能将拖把清洗干净，并正确的晾干、晾晒。【活动课时】一课时【活动工具】拖把、拖桶【教学准备】课件、小视频【教学过程】一、课前热身：教师介绍自己师：同学们好，我是广州市花都区狮岭镇育华小学的张凤英老师, 欢迎走进综合实践活动课堂。今天我们要学习的内容是我是拖地小 达人（pptl） o本节课的学习任务是：能正确使用拖把，掌握拖地 的基本方法，将瓷砖地板拖干净；能将拖把清洗干净，并正确的晾干、 晾晒。二、创设情境，激发兴趣1 .师：疫情防控期间，同学们暂时不能出门，那我们在家里可以 开展哪些劳动呢？（出示ppt2：思考图）我们来看一看。（出示ppt3： 视频1）师：各种各样的劳动实践丰富了我们的生活。可是，你们对这些 劳动的方法了解吗？2 .问题激趣。师：前几天，老师收到了一个四年级学生的来信，让我们一起来 看看他遇到了什么问题吧！（出示ppt4：学生音频）学生来信。张老师：您好！疫情期间，不能外出，我在家里积极 参与家务劳动。其中，拖地让我很烦恼，我已经很用力拖地了，但是 地上总有水渍，地板看起来还是不干净。您能教教我怎样拖干净地板 吗？谢谢！3 .揭题。师：同学们会拖地吗？拖得干不干净？今天，让我们一起进入“我 是拖地小达人”课堂（出示ppt5）, 一边学，一边找办法帮助他。三、示范教学，引导归纳活动一：学习拖地1 .出示不同的拖把。师：我们要拖地，首先要准备什么工具呢？对了，准备拖把和拖 桶（出示ppt6）。拖把有很多种，我们来了解几种吧！（出示ppt7： 拖把图片）师：（1）棉布拖把；（2）胶棉拖把；（3）吸水纤维拖把（4） 平板拖把。2 .师：这些都是常用的拖把，我们要学会根据地板的材质，选用 不同的拖把进行拖地。不同的拖把，拖桶也不一样。（飞出拖桶）3 .明确学习内容。师：拖地工具选好了，我们就来看看怎么拖地吧！师：拖地前，我们先要扫地。（出示ppt8：扫地图片）扫地时, 先将桌椅摆放好，用扫帚和垃圾铲将地面的垃圾清理干净。以前我们 邑经学过如何扫理，这节课，我们来学习如何才能把地拖干净？（出 示ppt9：温馨提示）师：温馨提示：请大家准备好本子和笔，一边看，一边记录拖地 的步骤。本节课中学生学习、开展的家务劳动活动请在家长指导下进 行，确保安全。4 .观看示范视频，学习拖地方法。（出示pptlO：视频2）5 .归纳总结拖地步骤。师：同学们看着你做的笔记，跟老师一起来归纳拖地的步骤吧！第一步：接适量的水。（出示pptll）第二步：拖把吸水。（出示pptl2）第三步：拧干拖把。（出示pptl3）师：注意拖把要拧干，地板才不容易出现水渍。）（出示PPT14： 板书要拧干）因此，我们拖地的第一个小窍门是：要拧干。第四步：开始拖地。（出示pptl5）师：拖地时，我们要注意拖地的姿势：双脚一前一后站立，双手 一前一后握住拖把杆，一推一收来回拖。掌握拖地的姿势，学会用力, 我们才能把地拖干净。（出示PPT16：板书会用力）会用力是拖干净 地板的第二个小窍门。师：开始拖地。（出示PPT17：从里往外拖）首先我们从里往外 拖，直到拖干净为止。接着清洗拖把，清洗时要上下抖动，然后拧干。 再按照前面的步骤，一边倒退一边继续往下拖。如果拖桶的水脏了， 要及时换水。最后，把客厅剩下的地方拖干净。（PPT18出示：板书 勤换水）勤换水也是把地板拖干净的小窍门。师：拖地时还有一些注意事项。（PPT19出示：注意事项）6 .注意事项。（师读一遍）（1）拖地时，小心地滑，防止摔倒！（2）拖地要按一定的顺序。（3）拖完地要检查一下是否干净。（4）不同的地方用不同的拖把。建议拖客厅、房间的拖把与厨 房、厕所的拖把分开。师：同学们，拖地的顺序记住了吗？ （5秒）老师来考考你们， 请准备好本子和笔。（出示PPT20：测试图片）测试一：站立及握把姿势师：请看图片，选出正确的拖地姿势。把正确的答案写在本子上。 看来同学们学得很认真，第二个拖地的姿势是正确的。同学们选对了 吗？测试二：步骤排序。师：拖地的正确顺序，你们掌握了吗？（出示PPT21：序号图片） 请看图片，在本子上写下正确的序号。排列正确的拖地顺序：（1）拖把吸水。（2）从里往外拖。（3）拧干拖把。（4）接半 桶水。师：正确的拖地顺序是：（PPT飞出正确顺序）（4） （1） （3） （2）：接半桶水。拖把吸水。拧干拖把。从里往外拖。同学们做对 了吗？活动二：学习拖把清洁及晾晒师：地拖完，我们就完成了吗？不，我们还要清洗拖把，并进行 晾晒。我们来学习拖把清洗、晾晒的方法。1 .观看示范视频，学习拖把的清洁、晾晒方法。（出示PPT22： 视频2）2 .归纳总结洗拖把，晒拖把的方法。师：同学们，我们一起来归纳清洗、晾晒拖把的方法。（1）出示清洗、晾晒拖把的方法。（出示PPT23：师读）第一步：装水，浸泡拖把，上下抖动进行清洗，拧干放一边。第二步：换水清洗，直到干净。第三步：用力拧干。（师：注意，拧得越干越好）第四步：挂着晾晒。第五步：倒水，拖桶摆放好。师：我们再来看看温馨提示。3 .出示温馨提示。（出示PPT24：师读一遍）（1）用过的拖把要及时晾晒，保持干燥。否则拖把会产生很多 细菌，不利于个人的健康。（2）要经常把拖把放到阳光下暴晒，进行杀菌。（出示PPT25：区分拖把晾晒图片）师：同学们，现在老师又要考考大家了：请看屏幕上的两幅图片, 请选择拖把正确的晾晒方法。（5秒飞出V ）师：对了，图片二是正确的。我们晾晒时,不要把拖把头伸出栏 杆外，因为这样不安全。脏水也会滴到楼下，这是不文明的行为。四、拓展延伸，习得方法1 .师：科技改变生活。先进的拖地工具的出现，如：扫地拖地一 体机器人，它大大方便了我们的生活。（出示PPT26：图片）要是对 扫地机器人感兴趣的同学，可以利用课后的时间，深入了解拖地机器 人的优缺点。2 .师：在我们日常的清洁中，经常会遇到一些小问题，这时候该 怎么办呢？接下来给大家分享几个清洁的小妙招。（出示PPT27：音 频）（1）白醋+小苏打一一去污渍（2）白醋除异味（3）食盐快干五、动手实践，应用方法1 .课堂小结。师：生活有妙招，拖地有方法。我们来总结本节课拖地的方法（出 示PPT28：板书）：要拧干、会用力、勤换水。相信在生活中应用这 些方法，同学们拖地不干净的问题也能迎刃而解。但是，要想真正成 为拖地小达人，动手实践最重要。现在请大家看看今天的任务吧！2 .布置课后实践。（出示PPT29：师读一遍）任务一：请同学们按照今天的拖地方法，清洁家里的客厅。任务二：你还学会了哪些家务劳动的小技能？可以通过微信、电 话与同学们分享。任务三：在爸爸妈妈的帮助下，利用家里的旧衣服制作一把拖把。 师：【温馨提示：本节课中学生学习、开展的家务劳动活动请在家长指导下进行，确保安全。】师：同学们，我是主人翁，劳动最光荣。希望大家能学以致用， 养成热爱劳动的习惯，争当劳动小达人！同学们，今天的课堂到此结 束，同学们再见！感谢我们的团队！（出示PPT30：成员名单）