2019部编版五年级道德与法治上册2.《多姿多彩的民间艺术》第二课时导学案.docx

2019部编版五年级道德与法治上册2.多姿多彩的民间艺术 第二课时导学案一、课程目标1 .了解中国的民间艺术形式；2 .了解民间艺术对于文化保护与传承的作用。二、课程内容（一）课前热身1.学生回忆上一课时内容，讲解为什么民间艺术要被保护和传承。（二）新课讲解1 .介绍中国的民间艺术形式，包括：传统音乐、民间编钟舞、民间织锦、皮影 戏等；2 .解释民间艺术的概念：非正式文化、受众广、富有创意和想象力、代表当地 文化等；3 .通过图片和视频，让学生了解以上文化形式的实际效果；4 .引导学生思考：民间艺术对于文化保护和传承的作用是什么？（三）课后练习1 .完成练习册上“你会选择哪一门艺术课程？ ”的练习；2 .课后学生可以参观本地的民间艺术展或活动，写下感受和想法。三、课程评价本课程通过简介民间艺术形式，让学生了解到中国的非正式文化并能够对于文 化保护和传承起到的作用。通过课堂互动和课后练习，让学生更深入地掌握课程内 容，为民间艺术的传承和发展做出贡献。