幼儿园语言活动—小蚂蚁坐汽车.docx

幼儿园语言活动一小蚂蚁坐汽车二、设计意图: 通过本次活动引导幼儿知道敬重长辈，培育幼儿活泼乐观的性格。重点：理解故事内容，学说短句：熊婆婆，来我这儿坐。解决方法：采纳叙述法，提问法和表演法解决重点。难点：知道敬重长辈，待人热忱。解决方法：采纳争论法、叙述法和表演法解决难点。三、活动目标：1 .引导幼儿知道敬重长辈，待人热忱，培育幼儿活泼乐观的性格。2 .进展幼儿的语言理解力量。3 .引导幼儿记住故事名称、角色、理解故事内容。四、活动预备：投影仪、图片五、活动过程：开头部分：老师：今日有4位客人来我们班上做客，请看他们是谁？（出示图片）还有一位客人，他 要请小伴侣猜个谜语后出来。身体黑又小，头上有触角，一个大米粒，大伙才搬了。（出 示蚂蚁图片）比较谁最小。基本部分：1 .老师有表情地叙述故事。2 .提问：故事的名字叫什么？故事里面都有谁？小蚂蚁在 汽车上做了一件什么事？ 3 .老师利用图片叙述故事。4 .提问：小蚂蚁是怎么给熊婆婆让座的？5 .请幼儿说一说，你在汽车上看到有老人上来，你会怎么做？结束部分：嬉戏开汽车老师扮熊婆婆，小伴侣扮小蚂蚁、小椅子当汽车，听音乐开汽车，练习说短 句，熊婆婆来我这儿坐。