精 《说和做——记闻一多先生言行片段》同步检测（含答案）.docx

同步检测一、基础达标1 .给下列加点的字注音。弥高()赫然( .补充下列词语。(1)()而不舍(4)()尽心血.根据提示写出相关句子。) 漂白()校补( (2)()乎不同(5)目不()园)炯炯目光()(3)()()穷年(6)无()及此(1)写闻一多研究志趣的句子是(2)写闻一多研究目的句子是 o(3)表现闻一多研究精神的句子是 o4 .(1)臧克家是现代, 1932年开始发表新诗，以一篇成名。1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集(2)闻一多，现代诗人、学者、，代表作有诗集红烛、二、阅读理解阅读下面的文字，完成59题。“人家说了再做，我是做了再说“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说J作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深 刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻 求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消 化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的 民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶 段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月 不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨， 闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是 精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光 明之路，“漂白了的四壁不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁 排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做” 了。作出了卓越的成绩。“做” 了，他自己也没有“说:他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然 而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈 进了。他潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。5 .请你指出作为学者的闻一多有何特点。用文中的语句回答。6 .文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”，请你分点列举他的成绩，至少列举两点。7 .选段语言优美，读来很有滋味，请把你认为最美的一句抄在下面，并说明理由。8 .解释下面画线词在句中的含义。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。9 .闻一多先生惜时如金，请你写出一句劝人珍惜光阴的古诗或者名言。三、语言运用10 . （2006浙江嘉兴中考，5）阅读下面的材料，按要求回答问题。光明中学举行辩论赛，正方的观点是“养成良好风气主要靠自律（自我约束）”；反方的 观点是“养成良好风气主要靠他律（他人约束”辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发 问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方，你将怎样得 体有力地回击反方？四、写作训练11 .本文最大的特点是围绕中心选择材料和剪裁材料，对能够突出中心的材料就详写， 反之就略写或不写。学习时要注意体会其中的妙处。请同学们拿起笔，以“我眼中的”为题目，写一个你熟悉的人物，注意选材以及材料的剪裁。补全题目，500 字以上。相信你会写得很棒！参考答案:1 .mi he piao jiao ji6ng2 . （1）锲（2）迥（3）兀兀（4）沥（5）窥（6）暇3 . （1）他正向古代典籍钻探（2）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方（3）目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血解析：浏览课文，根据题目要求筛选出有关语句。4 . （1）诗人 老马 烙印（2）民主战士死水5 .做了再说，做了不说。解析：浏览课文，找出关键语句即可。文章开头先引用原话总说闻一多作为学者的特点, 然后围绕这一点具体阐述。6 . （1）撰写了唐诗杂论；（2）完成了楚辞校补；（3）编著了古典新义。解析：带着问题浏览原文，筛选信息，找出有关语句，摘出所需内容即可。7 .深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。引用“漂白了的四壁”, 意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相 承。解析：选择自己能够分析的优美句子，然后结合语境分析一下句子的内涵和表达效果。8 .指闻先生的字整齐地排列着。解析：结合语境可以知道，这是用比喻说明闻一多字的特点，即排列整齐。9 .一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。解析：此题考查名言警句的积累。10 . （1）那么唐僧为什么不戴呢？（2）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律, 这不是我们讨论的话题。（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。解析：解答此题，首先要清楚双方的观点特别是自己一方的观点。然后抓住反方论据、 论证中的漏洞作为突破口，进行针锋相对的反击。11 .写作前，要选择写作对象。了解人物的生平、事迹、性格品质，确定要表现的中心。 然后围绕中心选择材料，确定详略，最后构思成文。如果在语言方面有所创新，写出的文章 会更精彩。