教科版小学五年级科学(上册)期中试题及答案一.docx

教科版小学五年级科学（上册）期中试题及答案一班级： 姓名：题序1二四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、阳光下物体影子的方向随着 的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向 02、古代的水钟有 和 两种，都是根据水量的变化制成的。3、我们把物体在水中排开水的体积叫做,物体排开的水量, 受到的浮力就越。4、呼吸包括 和 两个过程。是人体'的过程。5、植物的生长需要、等。6、光在同一均匀介质中是沿 进行的。7、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情 况 发生变化。8、从不同侧面照射得到的物体影子叫做 o二、选择题（每小题2分，共20分）1、种子发芽需要的基本条件有（）。A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C. 一定的水分、适宜的温度、空气 D.水分、温度、空气和土壤2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。A.相互利用、相互依存的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系3、我们在研究“杯子的保温效果”时，发现（）杯内水温下降最慢。A.无盖的杯子B.杯子外包毛巾、无盖C.杯子加盖、外包毛巾D.杯子加塑料盖子4、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。A.银和水银B.铁和铝C.锦和钮5、静脉血的含氧量比动脉血的含氧量（）。A.高B.低C. 一样的6、冬天天气寒冷，小芳睡觉时盖上厚棉被，一会儿就觉得暖和了，这是因为（）OA.棉被能防止热量散发B.棉被能产生热量C.棉被既能产生热量，又能防止热量散发7、回形针在水中是沉的，将两枚回形针穿在一起是（）的。A.浮B.沉C.悬浮8、跑或跳时人呼吸的次数比休息时（）。A.增多B.减少C. 一样多9、用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A.滑动摩擦B.滚动摩擦C.平行摩擦10、将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是（）。A.石头B,木块C.萝卜三、判断题（每小题2分，共20分）1、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（）2、几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（ ）3、轮轴被运用在生产生活中时，一定是省力的。（）4、时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。（）5、水稻生长消耗水和肥料，所以它是消费者。（）6、物体都具有热胀冷缩的性质。（）7、利用光的反射可以做很多事情，但有时候反光也会带来不变和危害。（ ）8、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的特点。9、池塘里的生物和非生物，它们是相互没有影响的。（）10、种子在没有阳光的条件下也会发芽。（）四、连线题。（共10分）1、将物体与其传热能力用线连起来铝勺塑料热的良导体铁板橡胶热的不良导体木头五、实验探究题。（共16分）1、实验名称：橡皮泥能浮起来的原因实验材料：橡皮泥、量杯、水实验步骤：1.将橡皮泥做成不同形状。2 .在量杯里倒入200亳升水。3 .将不同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好 记录。实验现象：橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的 形状量杯里的水量（毫 升）放入后水面刻 度排开的水量 （毫升）沉浮状 况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形 状20025050浮能浮的形 状20025050浮能浮的形 状20025050浮实验分析：1.实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量,能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量。（填“相同”或“不同”）沉的形状的橡皮泥排开的水量，浮的形状的橡皮泥排开的水量2.实验结论：在重量不变的情况下，增大使橡皮泥浮起 来。六、简答题（每小题6分，共18分）1、为什么人和动物一段时间不吃东西就会感到饥饿？2、请举出五个生活中有益摩擦的实例。3、根据你的观察说说蝴蝶和蝙蝠会相遇吗？为什么？参考答案一、填空题。（共16分）1、太阳位置 相反2、泄水型 受水型3、排开的水量 越大 大4、呼气吸气吸取氧气呼出二氧化碳5、阳光空气水6、直线7、不会8、投影二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、C4、C5、B6、A7、B8、A9、A10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、V2、X3、X4、X5、X6、X7、V8、V9、X10、 J四、连线题。（共10分）五、实验探究题。（共16分）1、相同 相同 小 大排开的水量六、简答题（每小题6分，共18分）1、因为食物会转化成身体需要的物质和能量，这些物质可以提供运动的能量， 并维持体温。所以人和动物不进食会感到饥饿。2、有益摩擦事例：举重运动员手上擦镁粉；鞋底的花纹；轮胎上的花纹；钩机 的履带；下雪天汽车轮胎上拴的防滑链等等。3、不会，蝴蝶是昼出夜伏动物，在阳光下的花朵中活动，蝙蜥是典型的昼伏夜 出动物，白天睡觉夜晚活动，所以它们不会相遇。