教科版五年级科学上册期末考试题(A4打印版).docx

教科版五年级科学上册期末考试题（A4打印版）班级： 姓名：题序四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生力,这个力的方向与手的拉力方向 02、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫 做，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做 O3、金属通常都是从 或 中提取出来的。4、向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变 ,说明人呼出的气体中 含有较多的。5、阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区的不同。6、科学家用 来表示星球之间的距离。7、高低起伏、坡度较缓、由连绵不断的低矮山丘组成的地形是 o萧山的地形主要是 o8、从岸上看河里的鱼，水中的鱼看上去比实际位置要,这是由于光的 产生的现象二、选择题（每小题2分，共20分）1、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹊？（）A.方便游泳B.方便走路C.方便跳跃D.方便站立2、如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺的手柄也热了，这种传热方式 我们称为（）。A.热传递B.热传导C.热辐射D.对流3、在金属的大家庭中，大多数金属是热胀冷缩，但也有金属是热缩冷胀的，它们是（A.金和银B.铜和铝C.锦和钮D.银和水银4、我们常能看到地表有沟壑，这是由于（）造成的。A.动物B.风吹C.雨水的流动5、教室的墙壁涂成白色的主要原因是（）。A.美观干净B.有利于光的反射C.减少光的反射6、地壳是地球最外面的一层，它是由（）组成的。A.岩石B.沙子C. 土壤7、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（）A.瓶子里的植物越多越好B.瓶子里的动植物数量保持平衡C.瓶子里的动物越多越好8、下列全是果实的一组是（）。A.苹果胡萝卜橘子B.香蕉桃杏C.甘薯马铃薯枣D.大蒜花生黄瓜9、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。A.加盐B,加清水C.加糖10、自行车胎爆裂现象，多发生在（）。A.春季B.冬季C.夏季三、判断题（每小题2分，共20分）1、北极星的天空位置始终不会改变。（）2、所有生物都会引起它们所生存的环境的变化。（）3、地球公转一周是一年。（）4、中游河床上一般堆积许多鹅卵石。（）5、火山和地震是地球释放能量的一种形式。（）6、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（）7、麻雀要偷吃粮食，所以我们一定要把它们完全消灭。（）8、相同体积的盐水要比清水重一些。（）9、台灯上安装灯罩主要是为了让我们感到温暖。（）10、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的特点。四、连线题。（共10分）1、将各物质及其用途连接起来。陶瓷传热快，可用作炊具石英可应用于航天飞机作隔热材料石油质地透明，可制作量筒等化学仪器玻璃可制造光学仪器的零件、石英钟等铁制品能源矿产，可提炼汽油等燃料五、实验探究题。（共16分）1、土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究土壤的成分，采集了一些土壤 的样本，开始了一系列实验：1 .为了验证土壤中是否有水，可以这样做：（） O.把土块放人盛有水的烧杯中，看到的现象是：（）,这说明土壤中有 空气。2 .搅拌水中的土壤，静置一段时间，进行观察，会看到（）现象（如图 所示），颗粒较大的沉积在（） o.请将如图填写完整。.宁宁又查阅了资料，根据科学家的研究，土壤中还有另外两种成分。土壤中 的（）是动植物腐烂时产生的黑色物质；取容器上层中的少量澄清液体 放在蒸发皿中加热蒸发，液体蒸干后发现有少量固体物质留下来，这种固体物 质是（），它是溶解在水中的矿物质。这两种成分都是植物生长必需的 营养元素。3 .通过以上实验可以得出土壤是一种由多种物质组成的（）物。六、简答题（每小题6分，共18分）1、根据你的观察说说蝴蝶和蝙蝠会相遇吗？为什么？2、为什么水滴是天然的放大镜？3、当地震发生的时候，我们应该怎样做？一、填空题。（共16分）夜石浊 拉极岩浑相反极昼矿物二氧化碳原平射折 度年陵 温光丘浅 、 、 、 、 5 6 7 8参考答案二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、B8、B9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V3、V4、V5、V6、V7、X9、X10、 J四、连线题。（共10分）1、陶姿、 /传热快，可用作炊具石英、，可应用于航天飞机作隔热材料石油质地透明，可制作量筒等化学仪器 玻王沙久可制造光学仪器的零件、石英钟等 铁制品/源矿产，可提炼汽油等燃料五、实验探究题。（共16分）1、.将少量土壤放入试管加热，观察试管壁上是否有水珠1 .有气泡冒出. 分层 下方2 .从上往下：黏土 粉沙沙沙砾. 腐殖质 无机盐3 .混合六、简答题（每小题6分，共18分）1、不会，蝴蝶是昼出夜伏动物，在阳光下的花朵中活动，蝙蝠是典型的昼伏夜 出动物，白天睡觉夜晚活动，所以它们不会相遇。2、因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。3、我们应该迅速抱头躲在课桌下面或者躲在墙角；如果在一楼就迅速跑出房间，跑到空地上，等待救援。