幼儿园：活动名称：歌曲《我上幼儿园》.docx

活动名称：歌曲我上幼儿园活动目标： 尝试在钢琴的伴奏下学唱歌曲； 理解歌曲的意思，知道上幼儿园要不哭不闹。活动准备 和歌词相配的图片一幅； 钢琴活动过程一、琴声真好听.幼儿围坐在钢琴边看钢琴。提问：这是什么？（钢琴）指导语：我们一起来看看钢琴是怎么样的，什么颜色？1 .简单介绍钢琴指导语：这叫做钢琴。如果我们用手指去弹的话，它会发出好听的声音。2 .幼儿轮流自由弹奏钢琴指导语：谁愿意来弹弹钢琴啊？3 .教师弹奏伴奏我上幼儿园，幼儿倾听指导语：把刚才小朋友弹出来的好听的声音连起来就会变成一首好听的歌。让我们一起 来听一听。二、跟着琴声学唱歌指导语：钢琴会唱歌，老师也会唱歌。现在老师就跟着钢琴一起唱歌，歌的名字叫我 上幼儿园。仔细听完后告诉老师你听到了什么。1 .教师弹奏并演唱歌曲，幼儿倾听提问：这首歌叫什么名字？2 .出示图片，帮助幼儿熟悉歌词提问：你刚才听见了什么？爸爸妈妈干什么去了？我呢？小朋友上幼儿园应该怎么样的？（根据回答指出图片中相应的位置并演唱该句）.幼儿跟着教师有节奏地朗诵歌词3 .幼儿跟唱23遍（重点提醒幼儿跟着钢琴一起演唱）指导语：你会唱歌吗？让我们跟着钢琴一起来唱歌吧！4 .根据幼儿掌握情况分句练习三、完整演唱教师伴奏，幼儿集体演唱。活动建议：1 .要进行相应的安全教育：提醒幼儿平时不能随意弹奏，避免琴盖压伤手。2 .幼儿可能会出现不敢或不愿意歌唱，教师一方面要尽量鼓励幼儿歌唱，同时也要给予个 别不愿意开口的幼儿自由宽松的空间。