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    学习雷锋精神榜样教师事迹材料.docx

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    学习雷锋精神榜样教师事迹材料.docx

    学习雷锋精神榜样教师事迹材料学习雷锋精神榜样教师业绩材料协助学生完成学业,让贫 穷孩子家里日子好起来,这是咱们当教师的职责。这是宜昌 市夷陵区*镇车站小学教师*说的最多的一句话。3月1日, *镇车站小学教师*骑车30多里,再次作通了*镇白庙村 停学在家的*学生家长作业,并带着*学生重返到该镇土门 初中上课,这已是他7年310屡次上门接送*学生上学了。 *教师从学生*上小学一年级开端,济困帮扶,乐善好施, 照料该贫穷学生日子、学习,担任该生上学、回家接送,还 帮扶他家脱节贫穷,虽然该生已升入初中,不在他地点的小 学,但他仍不连续,自始自终协助*学生的业绩,在全镇师 生中引起了强烈反响。他的事业已遭到夷陵区电台大众零距 离、宜昌市电台走底层栏目的重视,他被*镇校园师生们 亲热的称为雷锋教师。*教师从教30年,非常酷爱教师 工作,总是仔细关怀每一个孩子的生长,当他得知与自己同 村、同组的*镇白庙村*,因贫穷上不起学,将面对停学为 难局势时,就自动上门作家长作业。他知道*同学有细微智 障,母亲患精神病,姐姐还在读中专,全家四口挤在一间仅 有30多平方米的破土坯房内,全赖父亲打零工保持生计。 贫穷的现状,不得不使*的父亲王正才抛弃孩子读书的想法。 "教师看在眼里,记在心上,与学生*的父亲屡次交流,阐 明没有文明将影响孩子终身道理,并对孩子上学面对的困难提出相应的处理办法,离校远上学难,没有交通工具,由他 上班、下班骑摩托车一起往复,时刻、安全都有保证,缺钱 由他请求校园及上级部门归入''贫穷赞助目标,缺乏部分由 他和经过他作通校园作业协助处理。经过他的尽力,总算圆 了*的上学夙愿。为了鼓舞*同学生克服困难尽力学习, 每学期开学,*教师都要为他买双新鞋、一套衣服和在校住 宿用的脸盆、毛巾及学习用品,有时他还发动自己亲属和其 它教师为*捐赠衣物。他积极为*争夺方针,现在*已被归 入全镇贫穷赞助学生目标赞助,校园还专门为他减免了日 子费。*有细微智力妨碍,日子自理能力比较差,常常不说话,*教师就 鼓舞他要斗胆自傲,并把他带到自己家里,亲身给他洗头、 洗澡。前年冬季,在骑摩托车与该生一起回家途中,天气冷, 孩子衣衫单簿,冻的直打哆嗦,*教师爽性脱下自己棉衣让 *穿上御寒,成果*教师得了重感冒。为了使*家庭尽早脱 节贫穷局势,他积极向上反映情况,在*镇政府、白庙村委 会支持下,2009年他家建起了一层三间砖瓦新房,完毕了住 土坯屋的历吏。建房时*教师协助规划,还无偿援助5000块 红砖、20包水泥和木材,自己的妻子协助他家建房工人煮饭 20多天,辅导他家多开展柑桔树,使他家根本脱节了贫穷。 虽然*同学已读完小学六年已上了初中,作为小学教师的* 教师,从情理上已尽到了应尽的责任,但他知道,*读完初 中仍然需求他人的协助,不然仍然会停学,这才有了最初的 一幕。现在的*,说话斗胆了,学习前进了,自己的事自 己做,逐步长大成人。正如*父亲感谢所言,没有*教师对 我孩子的协助,我的孩子将永远是一个文盲,终身面对着贫 穷。年代需求举动者,社会需求热心人。*教师从自己工 作身边小事做起,把学生的困难当作自己的困难,诚心支付, 七年如一日,从不连续,他用实际举动谱写了新时期人民教 师彰显出雷锋精神和崇高的工作情趣,诠释了雷锋精神 的本质和内在,成为了新时期校园里师生学习的活雷锋形 象,他以雷铎教师的表率作用,构筑起了咱们年代的精神 家园。(修改:创作)

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