怎样做一个快乐的教师.docx

怎样做一个快乐的教师第一条永远不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了 我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差 和生。因为，眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着 如此，而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以，不要用 言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。第二条别与他人攀比其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心 丧气。第三条别让自己成为新文盲你以知识为载体，让一块黑板，一支粉笔成为你驰骋空间缰索。 但这世界变化得比我们想象要快得多，因为你昨天也许才将WINDOW 98榇练熟悉，可恼他人今天使用的却是WINDOW XPo经过一段安稳 而平静的教书生活后，我们不仅对新知识会感到欠缺，而且对新知 识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，我们应是一个学习狂。第四条将教师视为你的终身职业如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这 一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便 是30岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。第五条坚持阅读经常阅读报刊、阅读网络，能能够让你对世界保持一种新鲜感。 经常阅读经典，能促使你不停地思考。对世界保持新鲜感，能够使 你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事、体育、娱乐 新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性。阅读经典, 会在无形中提升你的品位，强化你的人格魄力，从而在中影响你的 学生。第六条在床头准备好笔与本做一个思考的老师，而思维的火花往往会在你上床后的那一瞬 间，或者是在你醒来的那一时刻，有时甚至是在凌晨乃至你的睡梦 中闪亮，在你的床头放一本记事本和一支铅笔，迅速地记录你思维 的火花，这有助于你自身的提高，最终提升你自己。第七条要学一点幽默幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着 面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的 心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤 害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学 生“乐”而不学。第八条学会原谅自己与别人学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护 让你动气，领导因对你的误解让你，区气，而自己有时也对自己无端 地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到你身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，你得学会原谅, 学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。第九条让学生摸得着你的关注你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你 相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅 仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在 地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是 走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。第十条不要吝啬赞赏的语言你赞赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。第十一条学会控制自己的情绪事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌 恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生暴跳如雷时，并不能表 明你真的控制不了自己，事实上此刻的你也许心静如水。这不是虚伪，而是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗 智斗勇。第十二条每天一片“金嗓子”警察腰间总别着一只枪，医生脖子上总挂着听诊器，老师的口 袋中应装着“金嗓子喉片”，其用途当然是再清楚不过了的。另外， 你每天最好喝六杯水，用30分钟的时间在球场上跳动一下，在幽静 的小道走动一下，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，放松自己的躯体, 其作用也不必多言。第十三条做快乐的教师做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境， 让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因 为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界 上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。